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5．從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的做工沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能，乘車(chē)時(shí)看到路邊的樹(shù)木向后退去，是以汽車(chē)為參照物的．

分析 （1）內(nèi)燃機(jī)在做功沖程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物，如果物體相對(duì)于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：
在做功沖程中，進(jìn)氣門(mén)、排氣門(mén)都關(guān)閉，燃料燃燒將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，推動(dòng)活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
我們乘坐在行駛的汽車(chē)上時(shí)，我們自身相對(duì)于路邊的樹(shù)木位置不斷變化，向前運(yùn)動(dòng)，以自身或汽車(chē)為參照物路邊的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng)．
故答案為：內(nèi)能；機(jī)械能；汽車(chē)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查我們對(duì)4沖程內(nèi)燃機(jī)各個(gè)沖程的了解程度，知道做功沖程和壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題．
物體相對(duì)于參照物位置是否變化，是判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，電源電壓恒定，燈泡的電阻不變且與R0的電阻相等．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P從中點(diǎn)向右滑到某一點(diǎn)時(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1與V2的示數(shù)均變小
B．電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值變小，電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值不變
C．燈泡將變亮，但電路的總功率保持不變
D．R0消耗的功率變大，但變阻器消耗的功率變化情況無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，甲圓柱形容器中裝有適量的水．將密度均勻的木塊A放入水中靜止時(shí)，有2/5的體積露出水面，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa．若在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊，平衡時(shí)木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa．若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊，使平衡時(shí)木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示．若m1：m2=5：1，ρ水=1.0×103kg/m3．說(shuō)法正確的是（　�。�
A．如圖丙所示，木塊A露出水面的部分與自身體積的比值為1：5
B．如圖丙所示，木塊A露出水面的部分與自身體積的比值為3：10
C．木塊A的密度是0.6×103kg/m3
D．另一種液體的密度是0.8×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于一些物理量的估計(jì)，下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　　）
A．中學(xué)生腳的長(zhǎng)度為50cm
B．人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為23℃
C．黑色簽字筆從課桌上落到底面所用時(shí)間約為10s
D．一名普通中學(xué)生正常步行上樓的功率為1000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．“端午節(jié)”時(shí)，小明坐火車(chē)去旅游，下列涉及到的物理知識(shí)，分析合理的是（　�。�
A．打開(kāi)行駛中的火車(chē)車(chē)場(chǎng)，遮陽(yáng)的窗簾飄向窗外，因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)大
B．火車(chē)的鐵軌鋪設(shè)在枕木上是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)
C．火車(chē)急剎車(chē)時(shí)，桌子上的水杯向前滑動(dòng)，是因?yàn)樗俣葴p小水杯受到的慣性減小
D．小明攜帶的拉桿式行李箱有兩個(gè)小輪子，作用是減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，地上的足球反射的光線經(jīng)平面鏡上A點(diǎn)反射后進(jìn)入小明的眼中，請(qǐng)畫(huà)出此過(guò)程中的入射光線、反射光線，并根據(jù)光的反射定律畫(huà)出平面鏡的大致位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明同學(xué)有一個(gè)不吸水的球形玩具，他想測(cè)出該玩具的密度，但是發(fā)現(xiàn)玩具放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積，于是小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟．

（1）如圖乙所示，將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，測(cè)得玩具質(zhì)量為m
（2）如圖A所示，向量筒中添加適量的水，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V1
（3）用不吸水的細(xì)線在玩具下吊一個(gè)螺母使二者共同沉入水中，靜止時(shí)如圖B所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V2
（4）把螺母單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖C所以，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V3
（5）利用密度公式計(jì)算出玩具的密度．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
（1）如在調(diào)節(jié)天平平衡過(guò)程中，分度標(biāo)牌上指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將天平的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)．
（2）如圖乙所示，請(qǐng)讀取實(shí)驗(yàn)中天平所測(cè)玩具的質(zhì)量m=14g，玩具的體積V=20cm3，計(jì)算出玩具的密度ρ玩=0.7×103kg/cm3．
（3）測(cè)量時(shí)，如果使用的砝碼已經(jīng)磨損，則所測(cè)質(zhì)量與真實(shí)值相比會(huì)偏大．
（4）實(shí)驗(yàn)拓展：本實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在A，B，C三個(gè)步驟的基礎(chǔ)再增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出該玩具的密度，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)操作步驟將玩具放入量筒A中，記錄玩具漂浮時(shí)量筒的示數(shù)．
（5）根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫(xiě)出計(jì)算玩具密度的表達(dá)式ρ玩=$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$•ρ水（表達(dá)式用字母表示，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．“冷水泡茶慢慢濃”說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)；將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的輕質(zhì)小球時(shí)，相互作用情況如圖，則有機(jī)玻璃棒帶正電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．將甲物體放入液體中，液體密度為1.2g/cm3，若甲物體的質(zhì)量為80g，體積為100cm3，則甲物體靜止時(shí)在液面下的體積占本身體積的$\frac{2}{3}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案