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12．請畫出圖中漂浮的乒乓球的受力示意圖．

分析 漂浮在水面上的物體，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，且重力等于浮力，按照力的示意圖的畫法畫出這兩個(gè)力即可．

解答 解：過球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力和浮力，二者大小相等，并標(biāo)出G和F浮，如下圖所示：

點(diǎn)評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，將三塊磁鐵連接在一起后，整個(gè)磁鐵有兩個(gè)磁極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，模擬飛機(jī)機(jī)翼的模型靜立在電子臺秤上，當(dāng)用電風(fēng)扇對著模型吹風(fēng)時(shí)，電子臺秤的示數(shù)比沒有吹風(fēng)時(shí)小，這說明模型上表面比下表面空氣的流速快、壓強(qiáng)��；將電風(fēng)扇換成高速擋對著模型吹風(fēng)時(shí)，電子臺秤的示數(shù)變得更小，說明風(fēng)越大，模型受到的升力越大．該模擬實(shí)驗(yàn)說明：流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在流速越小的地方壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．彈簧測力計(jì)在使用前應(yīng)觀察它的量程和分度值．如圖，某同學(xué)在使用彈簧測力計(jì)測量物塊的重，則該物塊的重是4.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大小；
②接觸面的粗糙程度；
接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（3）若小偉選擇甲和乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大
（4）小偉探究滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的大小關(guān)系是：滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大滑動摩擦力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在風(fēng)平如鏡的邛水河畔，一群麻鴨正在覓食．突然一只羽色艷麗質(zhì)量為1.2kg的公鴨發(fā)現(xiàn)前方12m處有一條小魚，立即撲了上去，用時(shí)4s將小魚捕獲，麻鴨捕魚時(shí)的平均速度是3 m/s．捕獲小魚時(shí)，麻鴨不能及時(shí)停下來，是由于麻鴨具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．請閱讀下面的文章：
物體的慣性      一輛空車和一輛裝貨滿物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動，空車的質(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動狀態(tài)容易改變．裝滿貨物的車，質(zhì)量大，要在較長的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動狀態(tài)難改變．質(zhì)量小的物體，運(yùn)動狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性�。|(zhì)量大的物體，運(yùn)動狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大．
     慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的．當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性．相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動狀態(tài)不易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性．
A、閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是：物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)．
B、請你解釋一下：為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱？
答：殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了減小飛機(jī)的質(zhì)量來減小飛機(jī)的慣性，使自身的運(yùn)動狀態(tài)容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性．
C、請你注意：在本文第一自然段的敘述中較好地體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，這一自然段所控制是：兩車受到的牽引力相同和兩車的速度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一小球所受重力為10N，體積為10-3m3，用手將它浸沒在水中受到的浮力是10N，（g取10N/kg），浮力的方向是豎直向上，放手后小球?qū)腋。ㄟx填“上浮”“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊（c鐵＞c銅），放出相同的熱量后迅速放在一起，熱量的傳遞方向是（　�。�
A．從鐵塊傳給銅塊B．從銅塊傳給鐵塊C．不發(fā)生熱傳遞D．無法確定

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