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12．如圖所示，研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗圖是（　　）
A．B．C．D．

分析 （1）壓力的作用效果與壓力的大小和接觸面積有關(guān)；
（2）流體中流速越快的地方壓強越�。�
（3）圖中是探究液體壓強的特點實驗；
（4）覆杯實驗證明的大氣壓的存在．

解答 解：A、A圖說明壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系，故不符合題意；
B、向兩張紙之間吹氣，兩張紙會貼在一起，說明兩張紙之間的空氣流速加快，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，靠在一起，故符合題意；
C、圖中是探究液體壓強的特點實驗，故不符合題意；
D、杯口朝下時，由于杯內(nèi)沒有空氣只有水，而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強遠小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，故不符合題意．
故選B．

點評 本題考查大氣壓、流體壓強與流速的關(guān)系、壓力的作用效果、液體壓強的特點，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示實驗裝置中，能夠說明電磁感應(yīng)原理的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是D
A．小磁針靜止時，A端為N極
B．向右移動滑片P，電磁鐵磁性增強
C．電磁鐵左端為N極       
D．向左移動滑片P，電磁鐵磁性增強
理由：向左移動滑片，滑動變阻器的阻值減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上，而鐵塊都沉入水底，由此他提出兩個問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力的作用？
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
為此他做了進一步猜想、設(shè)計并完成了如圖所示的實驗．
 
（1）圖b、c中彈簧測力計示數(shù)均小于圖a中彈簧測力計示數(shù)，說明浸在液體中的鐵塊受到（選填“受到”或“不受到”）浮力的作用．
（2）為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力與深度是否有關(guān)，應(yīng)選作圖中c、d（選填字母序號）兩次實驗．
（3）作圖b、c兩次實驗，是為了探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系．
（4）作圖d、e兩次實驗，是為了探究浮力大小與液體的密度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示，電源電壓保持不變，R2為0-20Ω的滑動變阻器．A1的量程為0.6A，A2的量程為3A，V1的量程為15V，V2的量程為3V，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，定值電阻R1的I--U關(guān)系圖象如圖乙所示．

（1）當S1、S2都閉合時，A2讀數(shù)為1.25A，V1讀數(shù)為6V，小燈泡L恰好正常發(fā)光，求定值電阻R1的阻值和小燈泡的額定功率．
（2）當S1、S2都斷開時，為保證各表的安全使用，求滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍．
（3）當S1、S2都斷開時，在各表均能正常工作的情況下，求小燈泡L消耗的最大功率與最小功率之比是多少？該電路通電80s至少能產(chǎn)生多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，塞子從試管口跳出，是由于水蒸氣對塞子做了功，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（　�。�
A．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．只有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，圖甲不計滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測力計的示數(shù)F=10N，圖乙杠桿水平平衡，則A、B兩物體對杠桿的拉力大小關(guān)系是FA=2FB．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．利用如圖的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”．

（1）實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于直接讀出力臂，若出現(xiàn)圖（甲）所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)．
（2）如圖（乙）所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是一次實驗具有偶然性．經(jīng)老師提醒后，小明繼續(xù)進行實驗，如圖（乙），若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿左端下沉（選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）．
（3）如圖（丙）所示，若不在B點掛鉤碼，可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時，使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)大小將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點．其簡化等效電路如圖所示，此時處于空檔位置．閉合開關(guān)S，旋鈕繞P轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換，旋至1檔時R1、R2同時工作，洗衣機處于加熱狀態(tài)；旋至2檔時R2和電動機同時工作，洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)．R1和R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響，R1=22Ω，主要參數(shù)如下表．（c水=4.2×103J/（kg•℃））
**牌智能滾筒洗衣機
額定電壓220V
加熱功率2400W
設(shè)定溫度范圍30℃～90℃
電動機功率240W
防電墻電阻1×106Ω
（1）洗衣機內(nèi)注入10kg的水，在額定電壓下連續(xù)加熱1050秒，水溫由20℃上升到50℃，此過程中的加熱效率是多少？
（2）R2阻值是多少？
（3）洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路電流是多少？
（4）防電墻技術(shù)的應(yīng)用是洗衣機未來發(fā)展的趨勢．防電墻通過在洗衣機內(nèi)部形成永久性電阻保證人的安全．異常漏電情況下，電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地，若人體的最大電阻為1×105Ω，人體的安全電壓不高于36V，通過計算判斷防電墻技術(shù)能否保證人的安全．

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同步練習(xí)冊答案