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8月16日?qǐng)?bào)道中國(guó)第一代艦載機(jī)殲15撞鳥起火我軍飛行員神操作使飛機(jī)平安降落，空中飛翔的鳥對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅，鳥與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀的原因是（　�。�

A. 鳥飛行的速度很大

B. 鳥飛行的速度很小

C. 以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很小

D. 以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大

D 【解析】以飛機(jī)為參照物，在相等的時(shí)間里，由于飛機(jī)飛行速度很大，鳥與飛機(jī)間的相對(duì)速度就很大，小鳥的速度越大，它的動(dòng)能越大，所以鳥與飛機(jī)相撞引起事故，故D正確。 故選：D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第1節(jié) 電流做功練習(xí) 滬科版 題型：填空題

小宇用如圖甲所示電路對(duì)一只標(biāo)有“0.8 A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測(cè)試，電源電壓恒為9 V，電阻箱R0的阻值可在0～9 999 Ω之間調(diào)節(jié)，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)作出了燈絲的I－U圖像(如圖乙所示)，根據(jù)圖像可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω；如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10 Ω，通電10 s電流通過(guò)R0所做的功為________J.

10 36 【解析】試題分析：“0．8A”表示小燈泡正常工作時(shí)的電流，由圖乙可知，小燈泡正常工作時(shí)兩端電壓為8V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。由甲圖L與R0串聯(lián)，觀察圖像，當(dāng)通過(guò)L的電流I’為0．6A時(shí)，L兩端的電壓為U’=3V，此時(shí)R0兩端電壓U0=I’R0=0．6A×10Ω=6V，滿足U’+U0=9V，所以通電10s電流通過(guò)R0所做的功W=U0I’t=6V×0．6A×10s=36J。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺（二）物理試卷 題型：單選題

下列措施中不是增大穩(wěn)度的是（ ）

A. 大壩的下部比上部修得寬厚 B. 漁民在船上工作時(shí)，往往叉開腿

C. 燒水的壺底部比上部做得粗 D. 冬天，水管外常包上稻草

D 【解析】增強(qiáng)穩(wěn)度的方法是：降低重心，增大受力面積。大壩的下部比上部修得寬厚，增大受力面積，是增大穩(wěn)度，故A不符合題意；漁民在船上工作時(shí)，往往叉開腿，是降低重心，是增大穩(wěn)度，故B不符合題意；燒水的壺底部比上部做得粗，增大受力面積，使底部水的質(zhì)量增大，是增大穩(wěn)度，故C不符合題意；冬天，水管外常包上稻草，是防止水管凍裂，不是增大穩(wěn)度，故D符合題意，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

（題文）（山東省濟(jì)寧市汶上縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題）如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C. 若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使玻璃板如甲圖放置，為使效果明顯應(yīng)選擇厚玻璃板進(jìn)行試驗(yàn)

B 【解析】A、由平面鏡成像特點(diǎn)可知，若蠟燭A距玻璃板4cm，蠟燭A的像距離平面鏡也為4cm，則蠟燭B與玻璃板相距4cm才能與蠟燭A的像完全重合。故A錯(cuò)誤； B、實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，由圖可知，甲圖平面鏡豎直放置，不會(huì)出現(xiàn)像偏高的情況，乙和丙圖平面鏡沒(méi)有豎直放置，分別作出蠟燭A的關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，可知，乙圖平板玻...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省淄博市（五四學(xué)制）2018屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒(méi)在水中，記下小礦石和水的總體積．

B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．

C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡．

（1）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_____．（填寫字母）

（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)．（選填“左”或“右”）

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=_____g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老師說(shuō)只用天平還能測(cè)量出陳醋的密度．某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：

①調(diào)節(jié)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1（已知水的密度為ρ水）；

③用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋，用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量為m2；

④根據(jù)測(cè)得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=_____．

（5）針對(duì)（4）中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是：_____

（6）整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果_____．（選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

BCA 左 2.6 •ρ水 在操作過(guò)程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作 仍然準(zhǔn)確 【解析】（1）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡．A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒(méi)在水中，記下小礦石和水的...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省淄博市（五四學(xué)制）2018屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

（山東省淄博市臨淄區(qū)第一中學(xué)（五四學(xué)制）2018屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)物理試題）為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、誦讀經(jīng)典，我區(qū)組織開展了“臨淄區(qū)中華詩(shī)詞大賽”活動(dòng)。下列對(duì)詩(shī)詞中涉及的物理知識(shí)分析不正確的是

A. “朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”中，“彩云”是光的色散造成的，“千里江陵一日還”描述的是船的速度很快

B. “姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生并通過(guò)空氣傳播到詩(shī)人耳中，詩(shī)人根據(jù)音色來(lái)判別鐘聲

C. “綠樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”中，“濃陰”是光沿直線傳播形成的實(shí)像，“倒影”則是光反射形成的虛像

D. “無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中，“落木蕭蕭下”是因?yàn)槁淙~受到重力作用的緣故

C 【解析】A.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”中的“彩云”其實(shí)是指彩虹，是由于光的色散形成的，故A正確；B. “姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生并通過(guò)空氣傳播到詩(shī)人耳中，詩(shī)人根據(jù)音色來(lái)判別鐘聲, 故B正確；C.“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”中的“濃蔭”是指樹的影子，是光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤。D. “無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中，“落木蕭蕭下”是因?yàn)?..

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)一模考試物理試卷 題型：填空題

平昌冬奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板踩在松軟的雪地上發(fā)現(xiàn)雪地凹陷下去，說(shuō)明力可以改變物體的_______；手杖輕輕一推，運(yùn)動(dòng)員向前滑了出去，說(shuō)明物體間力的作用是________。

形狀 相互 【解析】力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（指速度的大小和方向），二是改變物體的形狀運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板踩在松軟的雪地上發(fā)現(xiàn)雪地凹陷下去，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，手杖輕輕一推，運(yùn)動(dòng)員向前滑了出去，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案