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7．灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過程中灑水車（　�。�
A．動能不變B．重力勢能不變C．機(jī)械能減小D．機(jī)械能不變

分析 動能大小的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，物體的動能越大；
重力勢能大小的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大、位置越高，物體的重力勢能越大．
機(jī)械能等于動能與勢能的和．

解答 解：灑水車在水平公路上勻速行駛，由于不斷灑水，所以其質(zhì)量減小，灑水車的動能和重力勢能都減小，機(jī)械能也減小，所以正確選項(xiàng)為C．
故選C．

點(diǎn)評 該題考查動能和重力勢能、機(jī)械能的變化，關(guān)鍵是判斷各自的影響因素是否發(fā)生變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用托盤天平稱量物體的質(zhì)量．
（1）把天平放在水平臺面上，將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左邊（如圖甲所示），接下來應(yīng)向右（選填“左”“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡．
（2）調(diào)節(jié)完成后，將物體放在左盤，在右盤中增減砝碼，并通過移動游碼，再次使天平橫梁平衡．這時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為46.2g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小東午休時(shí)，夢到如圖甲大魚和小魚之間爭論的情景，他支持了大魚的說法，因?yàn)閮蓷l魚浸沒在同種液體中，它們所受浮力的大小與排開液體體積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上觀點(diǎn)的正確性，小東進(jìn)行了以下有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn)：
（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊．用彈簧測力計(jì)將它提起后靜止．由圖乙（1）可知水袋所受重力的大小4.6N；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測力計(jì)的示數(shù)會漸漸變小，說明水袋受的浮力漸漸變變大；當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙（2）為0N，此時(shí)水袋所受浮力的大小為4.6N．則實(shí)驗(yàn)說明以上觀點(diǎn)正確（正確、不正確）
（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，說明阿基米德原理的正確性：實(shí)驗(yàn)表明：彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小了4.6N，說明袋中的水受到的浮力大小為4.6N；當(dāng)水袋完全浸入水中時(shí)，它排開的水的體積與袋中水的體積相等，所以它排開的水的重力也是4.6N．所以說“浸在水中的物體受到的浮力的大小等于物體排開的水受到的重力”，即阿基米德原理是正確的．
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f明阿基米德原理？為什么？不能；因?yàn)榘⒒椎略韺怏w也適用，而此實(shí)驗(yàn)不足以說明“浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力”．
（4）若該實(shí)驗(yàn)中，水袋不是浸入水而是浸入煤油，那么當(dāng)水袋完全浸沒于煤油中時(shí)，水袋受到的浮力為3.69N．（ρ煤油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一，在包、煮、吃的過程中包含許多知識：生餃子剛放入開水時(shí)沉底，這說明餃子受到的浮力小于重力，煮熟的餃子漂在水面上，是因?yàn)轱溩邮艿降母×Φ扔谥亓�，在煮餃子的過程中餃子受到的浮力變大；吃餃子時(shí)，周圍的人也能聞到香味，這說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．下面是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊會在水平面上滑行一定距離后停止．如圖所示的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)由靜止釋放A小球與B小球，該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被推動的距離來比較鐵球動能的大小，實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動能越大．實(shí)驗(yàn)中還觀察到它們并排擺動且始終相對靜止同時(shí)到達(dá)豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)．
（2）在探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將乙、丙兩圖進(jìn)行比較，其中丙圖中木塊被推動的距離較遠(yuǎn)．
（3）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖1是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖．
（1）你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)順序是丁甲乙丙．
（2）通過步驟甲乙可以測出物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮，然后測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系．

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和代表性，該同學(xué)還可B．（選填“A”或“B”）
A．多次測量取平均值
B．換用其他液體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
C．換用不同的彈簧測力計(jì)進(jìn)行測量
（4）圖乙中的物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象如圖2所示．分析圖象，可知物塊的質(zhì)量為0.3kg，完全浸沒時(shí)所受的浮力為1.2N，此物塊的密度是2.5 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，水平桌面上的容器內(nèi)有一塊冰，當(dāng)這塊冰全部熔化成水后，桌面受到的壓力不變，桌面受到的壓強(qiáng)變�。ňx填：“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，兩個(gè)相同小球從AB兩個(gè)光滑斜面滑下，則兩球到達(dá)地面的速度vA=vB（填“＞”、“=”、“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強(qiáng)pa＜pb（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)打開閥門時(shí)，液體不流動（填“流動”或“不流動”）．

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