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【題目】如圖所示,當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后,經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球。小龍和小紅同學(xué)就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流,一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大。請你根據(jù)所學(xué)的物理知識,對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋:

1)蘋果高度下降的原因是_________ ;

2)蘋果速度越來越大的原因是__________。

【答案】受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能增大,速度增大

【解析】

1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,由于蘋果受到重力的作用,而重力的方向是豎直向下的,所以蘋果會下降;

(2)動能的大小與質(zhì)量和速度的大小有關(guān),重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。蘋果下降過程中,質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能變小,速度增大,動能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故速度越來越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )

A. (a)圖運動員把彎弓拉開將箭射出 B. (b)圖跳傘運動員勻速下落

C. (c)圖跳水運動員從空中下落 D. (d)圖運動員騎自行車沖向坡頂

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)。

2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油吸收的熱量_____(選填“相同”或“不同”),然后比較升高的_____來比較物質(zhì)的吸熱能力。

3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示,則_____的吸熱能力更強,因此“暖手寶”最好選用_____(選填:“水”或“煤油”)作為儲熱液體。

4)本次實驗采用的科學(xué)方法有_____(選填“下列選項的標號”)

A.控制變量法 B.理想實驗 C.模型法 D.類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示展示了電流三大效應(yīng)之一電流的化學(xué)效應(yīng):把A、B兩根碳棒分別與電源兩極連接后插入鹽水中(A、B在鹽水中沒有接觸,其中B接電源正極),鹽水中的負電荷向B移動,正電荷向A移動,出現(xiàn)了正負電荷分離的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象可以用______的規(guī)律解釋;鹽水中的電流方向是從______(選填“AB”、“BA”兩個都有)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】a是小紅家一臺快速電熱水壺,銘牌如右表、為了測量它燒水時的實際功率,小紅和父親合作進行了如下實驗:關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6kg、20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關(guān),測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min.同時觀察到家中電能表(見圖(b)轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)正好為90轉(zhuǎn)(r)、水的比熱容:c=4.2×103J/kg).請根據(jù)相關(guān)信息求:

產(chǎn)品型號:KS-12

最大容積:1.2L

額定電壓:220V

額定頻率:50Hz

額定功率:1000W

產(chǎn)品型號:KS-12

最大容積:1.2L

額定電壓:220V

額定頻率:50Hz

額定功率:1000W

1)電水壺中水吸收的熱量?

2)電水壺燒水的實際功率?

3)電水壺加熱的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,電源電壓為6伏且保持不變,電阻R1阻值為10歐,電流表AA1是兩個相同的電表。閉合電鍵S后,電流表A的示數(shù)如圖(b)所示。求:

1)通過R1的電流I1。

2)通電10秒鐘電流通過R2所做的功。

3)現(xiàn)用標有“60Ω 3A”“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,則當選用標有哪種字樣的滑動變阻器替換R1,將電流表A1串聯(lián)接入_____點處時(選填“M”“N"),在移動變阻器滑片P的過程中能使電流表A1A示數(shù)的比值最小,求電流表A1A示數(shù)的最小比值及此時滑動變阻器消耗的功率P。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小寧同學(xué)先后進行了用電流表、電壓表測電阻測定小燈泡的電功率實驗,實驗器材齊全且完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變,待測小燈L可能標有“2.5V”“3.8V”字樣,滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣。

用電流表、電壓表測電阻的實驗中,小寧同學(xué)正確連接電路,實驗步驟正確。閉合電鍵S,當他把滑片P移動到滑動變阻器的中點和最大阻值之間時,電流表、電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),他計算得出了待測電阻的阻值。

然后,小寧繼續(xù)測定小燈泡的電功率實驗。他將小燈L與滑動變阻器串聯(lián)接入電路中后,將電壓表并聯(lián)在某個元件的兩端。閉合電健S,當他把滑片P移動到某位置時,小燈L正常發(fā)光,電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(c)所示。

小寧同學(xué)測得待測電阻R的阻值為_______歐(計算結(jié)果精確到0.1歐),測量電阻的實驗過程中存在的不足之處是_______

請在答題紙的方框內(nèi)出小寧同學(xué)測定小燈泡的電功率實驗的電路圖。

____________

根據(jù)相關(guān)信息,通過計算得出電源電壓U______及小燈L的額定功率________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成光路圖,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電池等。江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時,江濤測得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃,問:

11h內(nèi)水吸收了多少熱量?[c4.2×103J/kg℃)]

2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量的70%被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3

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同步練習(xí)冊答案