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在人與山之間有一條鐵路穿過，當(dāng)一列火車剛好行駛在人與山之間時拉響汽笛。人看見汽笛冒出的白煙后1s聽到汽笛聲（忽略光傳播的時間）；又經(jīng)過1.2s聽到從山反射回來的聲音，則人與山相距________m。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理第十一章機械與功練習(xí)題 題型：填空題

船在水面上勻速行駛,受到重力、浮力、牽引力和阻力的作用，其中_____對船不做功，_____對船做了功。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

聲音鐵管中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。_____（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

經(jīng)研究表明，一般人耳能分辨出回聲的時間是0.1s．某人站在一高墻前想聽到回聲，則他距墻的距離至少為

A. 34m B. 68m C. 17m D. 136m

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第1章聲現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：實驗題

下面是初三物理興趣小組的同學(xué)在課外做“減弱噪聲的方法”活動時記錄的內(nèi)容.

器材：鐵盒、紙盒、木盒、玻璃鐘罩、又厚又重的鐵筒、一塊棉絮、小鬧鐘.

步驟：①分別用鐵盒、紙盒、木盒……把小鬧鐘罩住，聆聽它響度的變化，發(fā)現(xiàn)鐵筒罩住小鬧鐘隔聲效果好；②把小鬧鐘用紙盒罩住，再扣上大鐵筒，雙層罩的隔聲效果更好些；③小鬧鐘罩上兩層罩子，鐘的響聲還是會通過桌面?zhèn)鞒鰜�，這時先在桌面上放一塊棉絮，把小鬧鐘放在棉絮上，外邊再扣上一個紙盒和一個鐵筒，聽到的響聲就很小了.分析以上探究過程可知：

（1）密實、厚重的材料的隔聲效果________（填“好”或“差”）.

（2）有空氣夾層的雙層隔聲結(jié)構(gòu)，比同樣的單層結(jié)構(gòu)隔聲效果要________（填“好”或“差”）.

（3）如果在聲源和它的傳播途徑之間放上具有彈性的物體，其減弱噪聲的效果________（填“好”或“差”）,這是在________減弱噪聲.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第1章聲現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：填空題

甲昆蟲翅膀4s振動了1200次；乙昆蟲翅膀1min振動了600次，乙昆蟲翅膀的振動頻率為，則人耳可聽到昆蟲翅膀振動發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第1章聲現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：單選題

在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是