| 像的高度h/m | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
| 像到小孔的距離s/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
分析 (1)算出表格中像的高度和像到小孔的距離的比值,可以看出比值是一個(gè)定值,由此得出像的高度和像到小孔的距離成正比.
(2)根據(jù)實(shí)際情況可知,像的大小可能與多個(gè)因素有關(guān),所以在探究像的大小可能與物體的距離有關(guān)時(shí),必須控制屏到小孔的距離不變,改變物體到孔的距離;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)像的直徑和像到小孔的距離的比值等于物體的直徑和物體到小孔的距離的比值,列式求解.
解答 解:(1)由表格上的數(shù)據(jù)可知,像的高度隨像到小孔距離的增大而增大,求出像的高度和像到小孔距離的比值,可以發(fā)現(xiàn)比值是一個(gè)定值.所以像的高度h與像到小孔的距離S成正比.
(2)我們除了發(fā)現(xiàn)像的大小與像到小孔的距離有關(guān)外,還與物體到小孔的距離有關(guān)嗎?在進(jìn)行探究的過程中,我們應(yīng)控制屏幕到小孔的距離不變,只改變物體到小孔的距離,該方法稱為控制變量法;
(3)光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值是一個(gè)定值.根據(jù)光線傳播的可逆性可知:太陽直徑和太陽與小孔之間的距離的比值是一個(gè)定值,且和光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值相等.
太陽的直徑:d=$\frac{1.4cm}{1.5m}$×1.5×1011m=1.4×1011cm=1.4×109m.
故答案為:(1)越大;正比;(2)屏;(3)1.4×109.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是小孔成像的知識(shí),第二問和第三問是難點(diǎn),要用物體所成像的直徑和像到小孔距離的比值是一個(gè)定值來解答.是一道比較難的題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 導(dǎo)線有電阻 | B. | 電流表的原因 | ||
| C. | 燈泡L1和L2的電阻不同 | D. | 電流表在電路中的位置不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 發(fā)出聲音時(shí),只有桌子在振動(dòng) | |
| B. | 筆靜止在手指上時(shí)受到平衡力作用 | |
| C. | 停止撥動(dòng)后,筆還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),說明筆與手指間沒有摩擦力 | |
| D. | 在手指上不停地?fù)軇?dòng)筆,筆才會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 聲音在真空中傳播速度最大 | |
| B. | 發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響度越大 | |
| C. | 居民區(qū)禁止汽車鳴笛,這是在傳播過中減弱噪聲 | |
| D. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電飯鍋 | B. | 電烙鐵 | C. | 電暖爐 | D. | 電視機(jī) |
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