分析 (1)牛奶和燒杯的總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量即為牛奶的質(zhì)量;將測量值代入公式可得到牛奶密度的表達(dá)式;
(2)在評估實(shí)驗(yàn)方案時,重點(diǎn)分析在操作過程中對體積、質(zhì)量的測量結(jié)果是否產(chǎn)生誤差,進(jìn)而分析對密度造成的影響.
解答 解:(1)方案A:這些牛奶的質(zhì)量用總質(zhì)量減去空杯的質(zhì)量即可,即m=m2-m1;
牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$,
方案B:牛奶的質(zhì)量等于牛奶和燒杯的總質(zhì)量減去燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量;即m′=m3-m4,
②牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{m′}{{V}_{2}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$,
(2)方案A中向量筒內(nèi)倒牛奶時,不可能完全倒干凈,因此體積測量值會偏小,會導(dǎo)致密度結(jié)果偏大;
方案B中從量筒向燒杯中倒牛奶時,也會在量筒中有殘留,造成質(zhì)量測量值會偏小,會導(dǎo)致密度結(jié)果偏。
故答案為:(1)m2-m1;$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$;$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$,(2)A;體積;大.
點(diǎn)評 在液體密度測量的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟的安排非常關(guān)鍵,實(shí)踐中我們應(yīng)從減小誤差的角度考慮,選擇最佳的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確保結(jié)果的準(zhǔn)確性.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 使用的勺子是費(fèi)力杠桿 | |
| B. | 把雞蛋向碗邊沿一磕(kē),雞蛋破了碗完好無損,說明碗對雞蛋的作用力大于雞蛋對碗的作用力 | |
| C. | 煮餃子時,餃子受熱體積變大,餃子受到浮力大于自身的重力而上浮,它受到水的壓強(qiáng)會減小 | |
| D. | 菜刀刃越薄越鋒利,這是利用減小受力面積的辦法來增大壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 等于30g | B. | 小于30g | C. | 大于30g | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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