| A. | 電梯上升過程中,以電梯為參照物小明是運(yùn)動的 | |
| B. | 電梯上升過程中,人的機(jī)械能不斷增大 | |
| C. | 電梯上升過程中,電梯對人的支持力做功為零 | |
| D. | 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力 |
分析 (1)如果物體相對于參照物位置保持不變,物體是靜止的;如果物體的位置相對于參照物位置不斷變化,則物體是運(yùn)動的;
(2)動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能,在數(shù)值上機(jī)械能等于動能和勢能的和;
(3)有力作用在物體上,并且物體在力的方向上通過了一段距離,就說力對物體做了功;
(4)二力平衡的條件是:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
解答 解:A、小明相對于電梯位置保持不變,以電梯為參照物,小明是靜止的,該選項(xiàng)說法不正確;
B、電梯上升過程中,動能不變,重力勢能增大,因此機(jī)械能增大,該選項(xiàng)說法正確;
C、電梯上升的過程中,電梯對人有支持力的作用,并且人向上通過了一段距離,因此支持力對人做了功,該選項(xiàng)說法不正確;
D、人對電梯的壓力與電梯對人的支持力,分別作用在電梯和人上,不是作用在同一個物體上,因此這兩個力不是平衡力,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:B.
點(diǎn)評 (1)一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動和靜止的相對性.
(2)當(dāng)一種能量轉(zhuǎn)化成另一種能量時,其中一種能量減小,另一種能量增大;
(3)平衡力和相互作用力的區(qū)分:這兩種形式的力的區(qū)別就在于是否作用在同一個物體上,作用在同一物體上的是平衡力,作用在不同物體上的是相互作用力.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | R1消耗的電功率減小 | B. | 電路消耗的總功率增加 | ||
| C. | 電流表、電壓表的示數(shù)變小 | D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 靜止在水平桌面上的物理書,受到的重力和支持力是一對平衡力 | |
| B. | 用手拍桌子時,手也會疼,是由于力的作用是相互的 | |
| C. | 輪船從河里駛?cè)氪蠛r,所受的浮力變大 | |
| D. | 一個物體是施力物體同時也是受力物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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