一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
| 實驗序號 | 材料 | 原長/m | 溫度升高/℃ | 伸長量/mm |
| 1 | 銅 | 1 | 10 | 0.19 |
| 2 | 銅 | 2 | 10 | 0.38 |
| 3 | 銅 | 1 | 30 | 0.57 |
| 4 | 鋁 | 1 | 30 | 0.69 |
| 5 | 鋁 | 2 | 10 | 0.46 |
| 6 |
| 2 |
|
|
請根據(jù)實驗記錄完成下列各題:
(1)該實驗應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量儀器是 和 .
(2)比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是: .
(3)為了繼續(xù)驗證(2)中的結(jié)論,請在表格中空格里填上相關(guān)的信息.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,
則此凸透鏡焦距約是 cm.
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
① ;② .
(3)錯誤改正后,小明將凸透鏡固定在50 cm處,將點燃的蠟燭放在35cm
處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、 的實像, (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.
(4)小明將點燃的蠟燭放在40 cm處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是 .
(5)小明在實驗中發(fā)現(xiàn):當(dāng)物距
在不斷的減小的過程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是 和 .
(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像 (選填“完整”或“不完整”),像的明暗將 (填“變亮”“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是( )
A.燈泡用久了,燈絲會變細一一熔化 B.曬在太陽下的濕衣服變干——液化
C.擦在皮膚上的酒精很快干了一一汽化 D.水正在慢慢地結(jié)冰一一凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
身高1.74m的人在平面鏡前1.5m,平面鏡長1m,則人和像的距離是 m。當(dāng)人逐漸向平面鏡靠近時,他的像將 (填“變大”、“變小”或“不變
”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時,小明做了以下幾個實驗:①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;③吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。你認為,上述實驗中能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ___ _____ ;能說明聲音傳播條件的是 ___ _____ 。(填序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實驗和實例中,能說明聲音產(chǎn)生條件的一組是
①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花;
②二
胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④在月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不能聽到聲音.
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,決定對書本中的“紙杯燒水”進行研究,于是他動手實驗,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是
A.紙的著火點高于火焰溫度
B.紙的著火點低于水的沸點
C.水的沸點高于火焰溫度
D.水的沸點低于紙的著火點
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明猜想:水中加
入別的物質(zhì)后,會對水的凝固點產(chǎn)生影響.為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象,如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了 分鐘,第20分
鐘時鹽水處在 態(tài)(填狀態(tài)名稱),鹽水凝固點為 ℃.
(2)實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,鹽水凝固點變 了.(選填“高”或“低”)
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖乙所示,試管內(nèi)冰水混合物中的冰會 .(填“變多”、“變少”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計發(fā)明的“都市螞蟻”概念車如圖11所示,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。航模社的同學(xué)想將此車改成“水陸兩棲螞蟻車”,已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如下(g=10N/kg)
| 質(zhì)量m/kg | 400 |
| 輪胎與地面的總接觸面積S/cm2 | 200 |
| 總體積V/m3 | 0.75 |
(1)若每位乘員的質(zhì)量均為50kg,求乘載兩人的“都市螞蟻”車對水平路面的壓強為多大?
(2)若“都市螞蟻”車受到的牽引力為200N,以5m/s的速度勻速行駛
,則在此過程中“都市螞蟻”車做的功為多少?發(fā)動機的輸出功率為多大?
(3)上述乘載兩人的“都市螞蟻”車進入水中后若能浮在水面上,求“都市螞蟻”車受到的浮力是多大?
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