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12．2015年4月25日11時，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波發(fā)生，這種聲波不能（選填“能”或“不能”）在真空中傳播；強烈的地震能引發(fā)雪崩，是因為聲音能傳遞能量，導致雪層滑動發(fā)生雪崩．

分析在發(fā)生一些海嘯、地震等大型的自然災(zāi)害中往往伴有次聲波的產(chǎn)生；聲波不能在真空中傳播；聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

解答解：地震等大型的自然災(zāi)害中往往伴有次聲波的產(chǎn)生，次聲波不能在真空中傳播；
強烈的地震能引發(fā)雪崩，是因為聲音能傳遞能量，導致雪層滑動發(fā)生雪崩．
故答案為：次；不能；能量．

點評了解地震、雪崩等自然災(zāi)害發(fā)生時伴有次聲波，知道聲音不能在真空中傳播，聲音可以傳遞能量，可順利解答本題．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．

用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象：
（1）電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室汽化（填物態(tài)變化）吸熱，再在冷凝管進行相反的過程從而循環(huán)使用；
（2）在活動中，需要將溫度計離開被測的環(huán)境讀數(shù)，為減小影響，可以在溫度計的玻璃泡上包裹一個濕棉花團；
（3）實驗室中溫度計的量程只有-2～100℃，活動中若冰箱冷凍室某測量點的溫度為-10℃，則溫度計中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的B（A/B/C）位置；
（4）電冰箱冷藏室內(nèi)溫度分布情況是C
A．上冷下熱，內(nèi)冷外熱 B．上冷下熱，內(nèi)熱外冷
C．上熱下冷，內(nèi)冷外熱 D．上熱下冷，內(nèi)熱外冷
（5）水、牛奶、糖水、食鹽水中，凝固點最低的是食鹽水，為解決測量凝固點不方便的問題，可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍，然后再取出測量它們的熔點的方法，從而得到凝固點，這樣做的理由是晶體的凝固點和熔點相同；
（6）將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時，發(fā)現(xiàn)所用時間較長，為了加快冰的熔化，有同學建議用圖乙所示方法加熱，請你對此建議作出評價不正確，溫差大，冰吸熱不均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“清華陽光”系列太陽能的數(shù)據(jù)如下：

真空管直徑×長度（mm）	70×1800	規(guī)格（支管）	15
外形尺寸（mm）	1840×1597×1765	保溫層（mm）	60
水箱容量（L）	150	采光面積（m²）	2.1

（1）已知我市向著陽光的地方每平方米的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能平均為3×10⁶J．若每天接收太陽能的時間以8h計算．熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變成水的內(nèi)能，在正常情況下一天內(nèi)該熱水器能把初溫為20℃的一箱水加熱到多少攝氏度？（已知c_水=4.2×10³J/（kg•℃））
（2）如果換用一臺標有“220V1500W”的電熱水器在額定電壓下工作，把同樣的一箱水加熱升高相同的溫度需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．