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人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)的研究方法,類比法、控制變量法、實驗推理法和建立理想模型法等.下列研究中,運用了控制變量法的是( )
A.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒
B.用“太陽系”類比“原子的結(jié)構(gòu)”
C.探究牛頓第一定律的實驗
D.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
【答案】分析:控制變量法是控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,這種方法常常應(yīng)用于物理學(xué)中多因素(多變量)的問題.
解答:解:
A、將具體的撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的圓棒,用來討論其省力、費力情況,運用的是模型法,不符合題意;
B、太陽系是具體存在的天體系統(tǒng),比較直觀,原子的結(jié)構(gòu)非常抽象,但兩者結(jié)構(gòu)有相似之處,用比較具體的太陽系說明原子的結(jié)構(gòu),運用的是類比法,不符合題意;
C、物體受到的摩擦力越小,持續(xù)運動的時間越長,如果物體不受力,將做勻速直線運動,運用的是實驗推理,不符合題意;
D、壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關(guān),研究作用效果與受力面積的關(guān)系時,需要保持壓力一定,采用的是控制變量法.符合題意.
故選D.
點評:控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法,是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.此類問題是結(jié)合初中物理實例考查對各種物理學(xué)方法的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

10、人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的幾個研究實例:
①研究電流時,把電流比作水流;
②研究磁場時,引入“磁感線”;
③研究動能與速度的關(guān)系時,讓物體的質(zhì)量保持不變;
④研究光的傳播時,引入“光線”.
其中,采用了相同研究方法的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

13、人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實驗推理法、建立理想模型法等.
下列研究方法中,運用了建立理想模型法 的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法,如“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“科學(xué)推理法”等.
(1)下面是初中物理的幾個研究實例:①研究重力勢能與物體被舉高的高度的關(guān)系時,讓物體的質(zhì)量保持不變;②研究動能與速度的關(guān)系時,讓物體的質(zhì)量保持不變;③研究電流時,把電流比作水流.其中,采用了相同研究方法的是
A
A

A.①和②B.①和③C.②和③D.沒有相同的
(2)下面的幾幅圖運用了
類比
類比
的方法說明分子也具有動能和勢能.

(3)如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
①實驗中通過觀察
S2
S2
(選填“S1”、“S2”、“h”)大小,來判斷小球動能的大。
②實驗中為了研究動能大小和質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是:質(zhì)量
不等
不等
(選填“相等“、”或“不等”)的兩個小球從同一斜面
相同
相同
(選填“相同”、或“不同”)高度由靜止下滑.
③質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.
表一(鋼球撞擊時的速度v=8cm/s)                
鋼球的質(zhì)量m/g 木塊滑行的距離s/m
100 10
200 20
300 30
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
鋼球撞擊的速度v/m.s-1 木塊滑行的距離s/m
8 10
16 40
24 90
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:
速度
速度
對物體的動能影響較大,依據(jù)是:物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍,物體的動能變?yōu)樵瓉淼?!--BA-->
2
2
倍;但物體的速度變?yōu)樵瓉淼?倍,物體的動能卻變?yōu)樵瓉淼?!--BA-->
4
4
倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:類比法、等效法、控制變量法、模型法等.下列研究方法中屬于模型法的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個研究實例:①用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個電阻;②用光線表示光的傳播方向;③研究電流時把它與水流相比;④利用磁感線來描述磁場.上述幾個實例中,采用了相同研究方法的是(  )

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同步練習(xí)冊答案