Question

14．在降落傘比賽的活動中，小利將活動中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄，來用于研究降落傘的滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)．請你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問題

次數(shù)	降落傘的傘繩長（m）	降落傘的形狀	降落傘的面積（m2）	降落傘的總質(zhì)量（g）	降落傘釋放高度（m）	降落傘滯留時(shí)間（s）
1	1	圓形	0.5	20	3	3.67
2	1	圓形	1	20	3	5.82
3	1	圓形	1	30	3	4.91
4	1	正方形	1	20	3	5.81
5	1.5	正方形	1	20	3	5.83
6	1.5	正方形	1	20	6	9.24

（1）活動中利用的測量工具有刻度尺、天平、秒表．
（2）分析數(shù)據(jù)1、2可知當(dāng)降落傘傘繩長、形狀、總質(zhì)量和釋放高度都相同時(shí)，降落傘滯留時(shí)間與降落傘的面積有關(guān)．
（3）分析數(shù)據(jù)5、6可知當(dāng)降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時(shí)，降落傘滯留時(shí)間與降落傘釋放的高度有關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)中利用到的科學(xué)方法是控制變量法．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中需要測量長度的刻度尺和測量質(zhì)量的天平，還需要測量時(shí)間的工具；
（2）要探究降落傘滯留時(shí)間與降落傘的面積有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制其它變量不變，改變降落傘的面積不同；
（3）根據(jù)控制變量法分析數(shù)據(jù)5、6得出相同量和不同量并得出結(jié)論；
（4）把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題；每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．

解答 解：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中需要測量長度的刻度尺和測量質(zhì)量的天平，還需要測量時(shí)間的秒表；
（2）要探究降落傘滯留時(shí)間與降落傘的面積有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制降落傘傘繩長、形狀、總質(zhì)量和釋放高度都相同，改變降落傘的面積，由表格數(shù)據(jù)可知，1、2數(shù)據(jù)符合；
（3）分析數(shù)據(jù)5、6可知，降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同，降落傘釋放的高度不同，降落傘滯留時(shí)間不同，
故可得結(jié)論：當(dāng)降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時(shí)，降落傘滯留時(shí)間與降落傘釋放的高度有關(guān)；
（4）實(shí)驗(yàn)中利用到的科學(xué)方法是控制變量法．
故答案為：
（1）秒表；
（2）1、2；
（3）當(dāng)降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時(shí)，降落傘滯留時(shí)間與降落傘釋放的高度有關(guān)；
（4）控制變量法．

點(diǎn)評 本題考查影響降落傘滯留時(shí)間的因素的實(shí)驗(yàn)探究，會運(yùn)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是關(guān)鍵．