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7.如圖為張濤家的電熱水器的簡化電路,電源電壓U=220V,S為總開關(guān),S1為溫控開關(guān),R1和R2為兩個加熱電阻絲,R2=55Ω,額定電壓為220V,有加熱和保溫兩檔,加熱時的額定功率為1210W(假設(shè)電阻絲不受溫度影響).
(1)加熱時,通過R1的電流是多少?
(2)正常工作時,R1是多少Ω?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)張濤媽媽總感覺做晚飯時,燒水所用的時間比在其他時段要長,張濤測出此時的電壓為200V,則此時電熱水器的實際功率是多少W?

分析 (1)開關(guān)S閉合、S1斷開時,電路為R2的簡單電路,電路中的總電阻最大,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電熱水器的功率最小,處于保溫檔,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出保溫檔時的電功率;開關(guān)S、S1均閉合時,R1與R2并聯(lián),電路中的總電阻最小,電熱水器的功率最大,處于加熱檔,加熱檔和保溫檔的功率之差即為R1的電功率,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和P=UI求出加熱時通過R1的電流;
(2)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出正常工作時R1的阻值;
(3)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出加熱檔時的總電阻,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電壓為200V時的實際功率.

解答 解:(1)開關(guān)S閉合、S1斷開時,電路為R2的簡單電路,電熱水器處于保溫檔,
則保溫時電熱水器的功率:
P保溫=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{55Ω}$=880W,
開關(guān)S、S1均閉合時,R1與R2并聯(lián),電熱水器處于加熱檔,
因電路中總功率等于各用電器功率之和,
所以,R1的電功率:P1=P加熱-P保溫=1210W-880W=330W,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由P=UI可得,加熱時通過R1的電流:
I1=$\frac{{P}_{1}}{U}$=$\frac{330W}{220V}$=1.5A;
(2)正常工作時R1的阻值:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(220V)^{2}}{330W}$≈146.7Ω;
(3)電阻絲不受溫度影響,電熱水器處于加熱檔時的總電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加熱}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1210Ω}$=40Ω,
電壓為200V時的實際功率:
P=$\frac{{{U}_{實}}^{2}}{R}$=$\frac{(200V)^{2}}{40Ω}$=1000W.
答:(1)加熱時,通過R1的電流是1.5A;
(2)正常工作時,R1是146.7Ω;
(3)此時電熱水器的實際功率是1000W.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是電熱水器處于不同單位時電路連接方式的判斷,要注意電路的總功率等于各用電器功率之和.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如右圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實驗裝置。

(1)將該放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向__________(選填“變化”或“不變”);

(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是________________;

(3)從以上實驗現(xiàn)象分析可得出:重力方向_______________,建筑工人經(jīng)常使用的___________就是該原理的應(yīng)用。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.小明和媽媽一起去商場選購了全自動豆?jié){機(jī),回到家他馬上閱讀了使用說明書并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙.請你幫小明解決下列問題:

(1)電加熱管的電阻是多大?
(2)豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){電熱管工作10min,此過程中電熱管消耗的電能是多少焦?
(3)電動機(jī)正常工作時的電流是多少?
(4)電動機(jī)內(nèi)的線圈電阻為5Ω,電動機(jī)正常工作1min產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某個熱氣球充氣后體積為3000m3,則該熱氣球所受的浮力為3.87×104N(g取10N/kg,空氣密度取1.29kg/m3); 如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖.杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動,已知AO:OB=3:2,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N,懸掛在B端的配重所受的重力為80N.當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時,加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是220N(不計桿重和繩重).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.閱讀短文,回答問題.
                                超聲波加濕器
    超聲波加濕器通電工作時,霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動,將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤,改變空氣的濕度.如圖所示是某型號超聲波加濕器,如表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值.
型號×××額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率500W
水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/(h•W)輪子與地面接觸的總面積6.0×10-4m3
凈重95kg
(1)加濕器正常工作時,每小時通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為2580kg.加滿水時水平地面的壓強(qiáng)為2×106Pa(空氣密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg),加滿水后最多能加濕100min.
(2)下列說法中錯誤的是C.
    A、加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動產(chǎn)生的
    B、加濕器通電使霧化片振動,電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
    C、水霧化成超微粒子的過程是汽化現(xiàn)象
    D、水霧化成超微粒子需要能量,說明分子間有引力
(3)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了720次,此過程中加濕器消耗的電能為8.64×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,玻璃窗的清潔可由“自動擦窗機(jī)器人”來完成,機(jī)器人的吸盤“吸”住光滑玻璃是利用了大氣壓(強(qiáng));機(jī)器人把玻璃擦干凈是利用了摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小陽在“探究鹽水沸騰時溫度變化的特點”實驗時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
時間/min012345678
溫度/℃88919497100103103103103
(1)鹽水的沸點為103℃.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以推斷,如果其它條件不變,繼續(xù)對鹽水加熱1min,鹽水的溫度將不變.(選填:“升高”、“降低”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是(  )
A.北京市冬季最低溫度為-45℃
B.考試所用答題卡的寬度約30dm
C.正常人呼吸一次所用時間約30s
D.一支新的考試答題用的2B鉛筆的質(zhì)量約為8g

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.兩艘科考船相距10km,A船以10km/h的速度從甲地開出,向乙地勻速前進(jìn).同時B船以15km/h的速度從乙地開出,向甲地勻速前進(jìn).兩船開出的同時,一只海鷗從甲地出發(fā),以60km/h的速度向乙地勻速飛行 當(dāng)他遇到B船后立即以同樣大小的速度反向飛行,遇到A船后再次反向飛行,如此反復(fù).科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時,常用到一個很大的浮筒(上面可以安裝無線電接收器).浮筒是由一個質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的,鐵罐高2.1m,底面積0.08m2.某次科考中,將浮筒豎直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度(如圖所示,不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度)為0.6m.(ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)直到兩船相遇時,海鷗一共飛行的路程;
(2)浮筒底部所受海水的壓強(qiáng);
(3)浮筒受到的浮力.

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同步練習(xí)冊答案