| 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物距 u/cm | 像距 v/cm |
| 1 | 60 | 15 |
| 2 | 30 | 20 |
| 3 | 24 | |
| 4 | 20 | 30 |
分析 (1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律進(jìn)行分析解答:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;u=2f,成倒立、等大的實(shí)像;2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像;u<f,成正立、放大的虛像;凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.
(2)平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后可會聚在焦點(diǎn),此時(shí)成一個(gè)最小最亮的光斑,成等大的光斑,光屏可能在焦點(diǎn)前后位置.
解答 解:(1)在第3次實(shí)驗(yàn)中,u=24cm=2f,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、等大的實(shí)像,v=24cm;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),f<u=20cm<2f,成倒立、放大的實(shí)像.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,u>f時(shí),成倒立、實(shí)像,且實(shí)像的大小與物距u有關(guān).
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,當(dāng)光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭靠近透鏡,將光屏遠(yuǎn)離透鏡.
(4)將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上的像變模糊.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,因此要再次在光屏上得到清晰的像,①若移動光屏,則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡.②凹透鏡對光線有發(fā)散作用.因此若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的凹透鏡,可以使光線推遲會聚.
(5)將白紙?jiān)倏拷哥R一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,說明開始光屏在焦點(diǎn)后,后一次在焦點(diǎn)前,即L大于f;將發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處時(shí),可以認(rèn)為是平行光,拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)從透鏡處緩慢遠(yuǎn)離透鏡,在白紙上的光斑會逐漸會聚,所以光斑變小,但當(dāng)白紙上在凸透鏡的焦點(diǎn)上時(shí)光斑最小,再緩慢遠(yuǎn)離透鏡時(shí)會聚的光就開始發(fā)散,所以光斑又變大.
故答案為:(1)24;倒立; 放大;(2)物距;(3)靠近; 遠(yuǎn)離;(4)靠近; 凹;(5)大于;D.
點(diǎn)評 本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用及凸透鏡及凹透鏡對光線的作用,要能夠應(yīng)用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| 一些常見物質(zhì)的比熱容(J•kg-1•℃-1) | |||
| 水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
| 酒精 | 2.4×103 | 煤油 | 2.1×103 |
| 鋁 | 0.88×103 | 銅 | 0.39×103 |
| 砂石 | 0.92×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
| A. | 因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一,所以不同物質(zhì)的比熱容不可能相同 | |
| B. | 因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一,所以比熱容僅僅與物質(zhì)種類有關(guān),而與物質(zhì)狀態(tài)無關(guān) | |
| C. | 培育秧苗的過程中,為了保護(hù)秧苗在夜間不被凍壞,在傍晚需要把水從農(nóng)田中放出 | |
| D. | 相同質(zhì)量的銅和鋁吸收相同熱量后,銅的溫度變化量比鋁大,所以鋁的吸熱能力較強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 逐漸變大 | B. | 逐漸變小 | C. | 始終是實(shí)像 | D. | 由實(shí)像變虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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