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2．有關(guān)壓強知識的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（　　）
A．人用吸管吸飲料時利用了大氣壓
B．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走
C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水壩的壓強隨深度的增加而增大
D．飛機的機翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理

分析 A、生活中利用大氣壓的例子很多，鋼筆吸墨水，吸管吸飲料，注射器吸藥液，吸盤，抽水機等；
B、減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．
C、液體的壓強隨著深度的增加而增大．
D、伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強小、卻在流速小的地方壓強大．

解答 解：A、用吸管從瓶子中吸飲料時，是利用大氣壓工作的．當吸氣時，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進入嘴里，故A正確；
B、駱駝的腳很大，是在壓力一定時，增大受力面積減小車對地面的壓強，從而使其在沙漠中自如行走，故B錯誤．
C、因為液體的壓強隨著深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大，故C正確．
D、飛機的機翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理，故D正確．
故選B．

點評 平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．歸納式探究：研究魚缸側(cè)壁所受的壓力：
由于液體內(nèi)部有壓強，當魚缸中盛入液體后，魚缸側(cè)壁就會受到液體的壓力．魚缸側(cè)壁所受的液體的壓力跟什么因素有關(guān)呢？下表是小雨在魚缸中盛入不同的液體進行研究得到的一些數(shù)據(jù)（其中：ρ為液體密度，L為側(cè)壁長度，H為液體深度，F(xiàn)為側(cè)壁所受壓力）：

次數(shù)ρ/（kg/m3）L/mH/mF/N
11.0×1030.10.15
21.0×1030.20.110
31.0×1030.10.220
40.8×1030.20.232
（1）F=kρLH2，其中k=5N/kg（填上數(shù)值和單位）．
（2）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池側(cè)壁所受的壓力與側(cè)壁長度的關(guān)系可以用圖象1中的圖線a表示．
（3）如圖2，攔河大壩的長度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×107N，則水深H不能超過20m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是中國第一艘航母--“遼寧”號，艦長304m、艦寬70.5m，滿載時排水量達67500t．它滿載時所受的浮力為6.75×108N．“遼寧”號航母在航行的過程中，兩側(cè)的護衛(wèi)艦不能靠它太近是因為兩護衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大、壓強小，外部的水會把兩艦擠在一起．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，是因為由二力平衡知識可知：此時木塊所受滑動摩擦力等于彈簧測力計對木塊的拉力．
序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
（2）如要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進行分析．
（3）該同學(xué)在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊做勻速直線運動的F-t圖象如圖乙所示，其中0-4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象：如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是C．
A、靜止                 B、勻速直線運動
C、靜止或勻速直線運動    D、條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型中，電子圍繞著由質(zhì)子和中子組成的原子核高速運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．九九同學(xué)猜想滑輪組的機械效率可能與下列因素有關(guān)：
A．滑輪組的繞線方法 B．物體的重力  C．動滑輪的重力  D．物體升高的高度
于是他利用如圖甲所示的滑輪組做了第1、2、3次實驗．用乙滑輪組做了第4次實驗，用丙滑輪組做了第5次實驗．每個滑輪的質(zhì)量相同．（不計繩重和摩擦）
請你仔細分析表格數(shù)據(jù)，回答下列問題：
 物理量 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
 鉤碼重G/N 66 9 9 9 
 鉤碼上升的高度h/m 0.1 0.2 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 2.6 2.6 3.6 5.4 3.2
 繩端移動距離s/m 0.3 0.6 0.3 0.2 0.4
 機械效率η 76.9%  76.9% 83.3% 83.3% 70.3%
（1）由第1、2次實驗可知滑輪組機械效率與猜想D無關(guān)，由第3、4次實驗可知滑輪組的機械效率與猜想A無關(guān)（均填“A”、“B”、“C”、“D”）．
（2）由第1、3次實驗可得出結(jié)論：利用同一滑輪組工作時，物重越大機械效率越高．
（3）由3和5兩次實驗得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明想估測當?shù)卮髿鈮旱拇笮�，按如圖所示，他設(shè)計如下的實驗方案：
A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力；
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤；
C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面；
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S；
E．根據(jù)p=$\frac{F}{S}$，計算出大氣壓的大小p．
（1）小明由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是BCA．
（2）實驗中小明將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈．
（3）小明發(fā)現(xiàn)通過實驗測出的大氣壓值與當?shù)卮髿鈮褐迪嗖詈艽螅治�，可能是吸盤與玻璃板面脫離時，彈簧測力計的讀數(shù)不準確，你認為還有可能是：吸盤漏氣；或吸盤與接觸面之間有雜質(zhì)；或吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈等的原因（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明從水庫中提取了1OON的水的樣本．
（1）這些水的質(zhì)量是多少？
（2）當水庫中水的深度是20m時，水庫底部受到水的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，當把小金屬塊完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm3處，則金屬塊的體積為50cm3，所受浮力為0.5N．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案