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15．關于力和運動下列說法正確的是（　�。�
A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性
B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上
C．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為慣性的作用
D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用

分析 A、將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性；
B、拋出的物體，在空中無論是上升還是下降都受到重力和阻力的作用；
C、運動的物體由于慣性，還能繼續(xù)向前移動一段距離；
D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

解答 解：A、將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性，而不是錘柄的慣性，故A錯誤；
B、豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到重力和空氣的阻力，重力大于阻力，合力和重力方向相同，豎直向下，故B錯誤；
C、踢出去后的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為足球具有慣性，而不能說是慣性的作用，故C錯誤；
D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用，故D正確．
故選D．

點評 此題考查學生對于力和運動關系的理解和掌握，注意實際事例的分析和表達．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在九年級物理實驗操作考查中，小華考查的是測量定值電阻的阻值．提供的器材有蓄電池（電源電壓為6V且保持不變）1個、開關1個、滑動變阻器（“20Ω 2A”“50Ω 1A”）各1個、待測定值電阻Rx1個（無阻值標識）、電壓表1個、電流表1個、導線若干．

（1）小華首先畫電路圖，如圖甲所示，請根據電路圖（甲）用筆畫線代替導線連接實物圖（乙），電流表選用0～0.6A量程，電壓表選用為0～15V 量程；
（2）小華接下來組裝電路，小華選用的是“20Ω 2A”滑動變阻器，在組裝的過程中，開關應斷開，滑動變阻器的滑片P應位于B（A/B）端；閉合開關后，小華觀察到電流表和電壓表的一組示數(shù)如圖丙所示，請記錄：I=0.5A，U=4V，由此可算得待測電阻Rx=8Ω；
（3）根據（2）測得的Rx的阻值，如果小華還想測量Rx兩端的電壓為1V時的電流值和電阻值，為使測量結果更精確一些，測量前應該進行的操作是：
①電壓表換用0～3V量程，
②換用“50Ω 1A”滑動變阻器；
（4）在物理實驗中，經常需要對物理量進行多次測量，下列哪個實驗與本實驗進行多次測量的目的是一樣的B．
A．探究杠桿平衡條件時測量三組數(shù)據，
B．測量物理課本的寬度時測量三次數(shù)據，
C．探究電流與電阻的關系時測量三組電流與電阻的值；
（5）小明的同桌提出利用該電路測出小燈泡在三次不同電壓下的電流值，分別求出三次燈泡的電阻值，再求出平均值得到燈泡的電阻，你認為這種方案可行嗎？不可行（可行/不可行），理由是燈絲的電阻與溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗名稱：探究并聯(lián)電路中電流的關系，電路圖如圖所示．
（1）實驗步驟如下：
①把兩個小燈泡L1和L2并聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光，在連接時開關應該斷開．
②小薇先將電流表接在圖所示A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1斷路．．
③排除故障后，用電流表分別測出A、B、C三處電流，讀出這三次測量中每次電流表示數(shù)，并記入表格中．要完成這個實驗至少需要6根導線．
④在不改變電源及電路連接的基礎上，還應當換用不同的燈泡，重做上述實驗．這一步多次測量的目的是得出普遍性的結論．
⑤下表是某同學設計該實驗的記錄表格，該表格中存在什么缺陷？電流無單位
  測量次序A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
分析數(shù)據得出結論，并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關于力的說法中正確的是（　�。�
A．力可以離開物體而獨立存在
B．物體間有力的作用，物體必定相互接觸
C．力的作用效果只與力大小有關
D．有力的作用，必定既有施力物體，又有受力物體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．要測一根大頭針的質量，測量方法正確的是（　　）
A．把這根大頭針直接放到天平的右盤稱量
B．測一根大頭針和一個鐵塊的總質量，然后減去鐵塊的質量
C．測100根大頭針的質量除以100
D．以上三種方法都一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，是四沖程柴油機工作時的壓縮沖程，它將機械能轉化為內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，當右端掛5N的物體A時，物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動，則應對物體B施加的力的大小為10N，方向為水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．伽利略在研究單擺時，采用了探究物理規(guī)律最常見的方法：每次只讓一個因素改變，保持其他因素不變，這種方法叫做控制變量法．他發(fā)現(xiàn)無論擺球的質量是大些還是小些，完成一次擺動的時間是相同的，在物理學中這叫做擺的等時性 原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某元件（阻值不變）R標有“6V  6W'’字樣，通過燈L的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，將元件R與燈L接入電路中，如圖甲所示．已知電流表量程為“0-0.6A”，電壓表量程為“0～3V．
（1）元件R的阻值為多少？
（2）閉合開關，在保證電路各元件都安全的情況下，燈上消耗的最大電功率為多少？

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