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科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

江蘇在支援四川汶川地區(qū)抗震救災(zāi)活動(dòng)中，一輛滿(mǎn)載物資的總重為G牛頓的運(yùn)輸車(chē)，將物資沿ABCD路線(xiàn)運(yùn)至D處，AB段海拔高度為h₁米，CD段海拔高度為h₂米，如圖所示．在整個(gè)運(yùn)輸過(guò)程中，汽車(chē)以恒定速度v米/秒運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)t=0時(shí)經(jīng)過(guò)A處，t_l時(shí)經(jīng)過(guò)B處，t₂時(shí)經(jīng)過(guò)C處，在此過(guò)程中汽車(chē)牽引力功率P隨時(shí)間，變化的圖象可簡(jiǎn)化為圖所示（P₁、P₂、t_l和t₂也為已知量）．
（1）請(qǐng)分析說(shuō)明汽車(chē)在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力的大小關(guān)系．
（2）請(qǐng)用已知量求汽車(chē)沿斜坡BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)所受總阻力的表達(dá)式（總阻力包括摩擦力和空氣阻力）．

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

趙軍同學(xué)在家里想知道某種食用油的密度，于是他利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一種求食用油密度的方法．他找來(lái)一支直徑均勻、一端封閉的玻璃管，往玻璃管里放人適量的鐵砂，管口朝上放入水里，玻璃管豎直浮在水中，靜止后測(cè)出玻璃管露出水面的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)度的；再把玻璃管放入待測(cè)的食用油里，玻璃管豎直浮在油中，靜止后測(cè)出玻璃管露出油面的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)度的．通過(guò)計(jì)算他知道了這種食用油的密度．問(wèn)這種食用油的密度是多少？

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

人類(lèi)從鳥(niǎo)類(lèi)飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚(yú)類(lèi)游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(chē)（如圖所示），獲2009年全國(guó)汽車(chē)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)．這款概念車(chē)小巧實(shí)用，并可根據(jù)人數(shù)組合乘車(chē)艙，有利于緩解城市交通擁堵．
（1）如果“都市螞蟻”車(chē)乘載兩人后總質(zhì)量為500㎏，以5m/s的速度在城市中行駛，“都市螞蟻“車(chē)在運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力是總重的O．4倍，則發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率至少多大（g取1ON/㎏）？
（2）航模社的同學(xué)想將此概念車(chē)改進(jìn)成“水陸兩棲螞蟻車(chē)“．若上述乘載兩人的概念車(chē)要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車(chē)內(nèi)不進(jìn)水）？
（3）針對(duì)“都市螞蟻”概念車(chē)，從有利于節(jié)能減排的角度提出一條建議．

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

“武漢號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在亞洲處于領(lǐng)先水平，參加了我國(guó)海軍首批赴亞丁灣、索馬里海域的護(hù)航任務(wù)．“武漢號(hào)”的排水量為7000t，是一種防空、反潛、反艦?zāi)芰�均衡的遠(yuǎn)洋驅(qū)逐艦．（海水的密度為1.03×10³kg/m³，g取10N/kg）
（1）滿(mǎn)載時(shí)，“武漢號(hào)”受到的浮力有多大？
（2）若艦底某處距海面的深度為8m，則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（3）“武漢號(hào)”在巡航時(shí)，通過(guò)艦載雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)．若雷達(dá)發(fā)出電磁波經(jīng)2×10^-4s收到了回波，則目標(biāo)距軍艦的距離是多少？

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是某公共廁所的自動(dòng)沖水裝置．浮筒A是邊長(zhǎng)為20cm的正方體，蓋片B的質(zhì)量為1kg，表面積為80cm²，厚度不計(jì)．連接AB的是長(zhǎng)為30cm，體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿．當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，蓋片B被拉開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所（g取10N/kg）．
（1）當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，水對(duì)蓋片B的壓力是多少？
（2）浮筒A的質(zhì)量是多少？
（3）當(dāng)水箱中的水有多深時(shí)，蓋片B又自動(dòng)關(guān)上？

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

小明的爸爸新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，如圖所示，小明坐著這輛汽車(chē)勻速行駛144 km，用時(shí)2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23kW．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題．（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）
（1）汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大？
（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？
（3）觀(guān)察小汽車(chē)的外型，判斷小汽車(chē)在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么？

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

為了響應(yīng)“健康重慶”的號(hào)召，小林和爸爸周末到郊外去釣魚(yú)，他在親近大自然的同時(shí)還觀(guān)察到爸爸在釣魚(yú)前要“試漂”來(lái)確定鉛墜（鉛墜由合金制成）的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏（如圖甲所示），圖乙是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖．若球形浮標(biāo)的體積為15cm³，鉛墜的密度為11g/cm³．（取水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）
（1）若鉛墜在水面下1.2m處，它受到水的壓強(qiáng)是多大？
（2）有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)者會(huì)使浮標(biāo)體積的浸入水中，此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大？
（3）小林看見(jiàn)爸爸有一種體積為0.5cm³的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大？（鉛墜未接觸池底，不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量，不計(jì)釣線(xiàn)、魚(yú)鉤和魚(yú)餌的體積及質(zhì)量）

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（三）（解析版） 題型：解答題

鐵棒和鋼棒本來(lái)不能吸引鋼鐵，當(dāng)磁體靠近它或與它接觸時(shí)，它便有有了吸引鋼鐵的性質(zhì)，也是被磁化了．軟鐵磁化后，磁性很容易消失，稱(chēng)為軟磁性材料．而鋼等物質(zhì)在磁化后，磁性能夠保持，稱(chēng)為硬磁性材料．硬磁性材料可以做成永磁體，還可用來(lái)記錄聲音．錄音機(jī)的磁帶上就附有一層硬磁性材料制成的小顆粒．錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，這樣的電流通過(guò)錄音磁頭，產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)．磁帶滑過(guò)時(shí)，磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息（如圖）．

閱讀上面文字，完成下列內(nèi)容：
（1）磁帶上的 ______記錄了聲音、圖象等信息；錄音機(jī)在把聲信號(hào)變成磁信號(hào)的過(guò)程中，要先把聲信號(hào)變成 ______信號(hào)．
（2）請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容，提出一個(gè)物理問(wèn)題并嘗試解答提出的問(wèn)題．
示例：?jiǎn)栴}：什么是磁化？
解答：使沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程．
問(wèn)題：______
解答：______
（3）標(biāo)出如圖所示位置時(shí)刻，磁頭線(xiàn)圈中的電流方向．

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷（二）（解析版） 題型：解答題

為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿(mǎn)水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀(guān)察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化．小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了．于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的溫度升高所致，因此不能說(shuō)明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．要求只利用圖所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變．請(qǐng)你寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．