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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

按要求作圖．
（1）光與鏡面成30°角射在平面鏡上，如圖1所示，請(qǐng)畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小．
（2）如圖2所示，請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力的示意圖．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

小明坐火車去旅游的途中，他看到放在火車桌面的小球突然向前運(yùn)動(dòng)（如圖所示），請(qǐng)問(wèn)此時(shí)火車是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)？用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象的原因．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，R₁的阻值為20歐，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂閉合時(shí)電流表A的示數(shù)為0.6A，當(dāng)開關(guān)S₁閉合，S₂斷開時(shí)電流表A的示數(shù)為0.4A，求：
（1）電源的電壓．
（2）R₂的阻值．
（3）當(dāng)開關(guān)S₁閉合，S₂斷開時(shí)電流通過(guò)電阻R₂每分鐘所做的功．
（4）當(dāng)開關(guān)S₁閉合，S₂斷開時(shí)電阻R₁、R₂的電功率之比．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中用10s的時(shí)間將重6N的物體勻速提升了0.3m，所測(cè)拉力F為2.5N，求本實(shí)驗(yàn)中：
（1）做的有用功．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）拉力F做功的功率．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

小玲為了鑒別一工藝品是否銅做的，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）稱出工藝品的質(zhì)量，如圖1所示．
（2）在量筒裝上30mL的水．
（3）把工藝品放入量筒，如圖2．根據(jù)小玲以上操作，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
①工藝品的質(zhì)量m=______g．
②工藝品的體積V=______cm³．
③由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的密度是______kg/m³．
④工藝品______（填“是”或“不是”）銅做的．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開，開水不響”，開水真的不響嗎？小明想對(duì)此進(jìn)行研究，得到爸爸的支持．小明用如圖所示的裝置進(jìn)行燒水試驗(yàn)，用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱．測(cè)量結(jié)果如下表：

水溫 t/℃	21	40	60	70	80	85	90	95
聲強(qiáng) 級(jí)/dB	37.5	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8
現(xiàn)象	無(wú)氣 泡	無(wú)氣 泡	有小氣泡產(chǎn)生	少量氣泡上升	上升起泡增多	大量氣泡上升	水面有氣泡形成	更多小氣泡形成，水變渾濁	沸騰

（1）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目崭裉帲?br />（2）分析以上信息，可知溫度為______時(shí)響度最大．
（3）現(xiàn)在你對(duì)“響水不開，開水不響”這句話有什么新的理解？______．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：
（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的______相同．
（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越______，表示液體的壓強(qiáng)越______．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差______（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
（1）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約為______cm．
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏的中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向______（選填“上”、“下”調(diào)節(jié)．）

（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、______清晰的實(shí)像，______就是應(yīng)用這一原理制成的（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組使用下列器材來(lái)測(cè)定小燈泡的功率：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、待測(cè)小燈泡（額定電壓2.5V）、電壓表（3V、15V雙量程）、電流表（0.6A、3A雙量程）、滑動(dòng)變阻器等，如圖1所示．
（1）請(qǐng)你在實(shí)物圖中把電壓表連入電路．
（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端．
（3）若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可能的原因是______．
（4）電路正常后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電路電壓為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)電流表的讀數(shù)是______A，小燈泡的功率是______W．

科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市尤溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A．
B．
C．
D．