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“曹沖稱(chēng)象”運(yùn)用了等效的方法，巧妙地測(cè)出了大象的體重．下面是初中物理學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的幾個(gè)研究實(shí)例：①在研究物體受幾個(gè)力時(shí)，引入合力；②在研究光時(shí)，引入“光線(xiàn)”的概念；③在研究多個(gè)電阻串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)，引入總電阻；④在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入“磁感線(xiàn)”的概念．在上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了等效法的是     和     ．（填序號(hào)）

在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)金屬塊A，讓A從盛有水的容器上方離水面某一高度處勻速下降，進(jìn)入水中，直到全部浸沒(méi)．右圖是這個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與A下降的高度h變化的實(shí)驗(yàn)圖象，g=10N/kg．則A的重力為_(kāi)_____N，金屬塊A的密度與下表中______的密度相同．

物質(zhì)名稱(chēng)	密度ρ/
銀	10.5×103
銅	8.9×103
鐵	7.9×103
鋁	2.7×103

在如圖所示的裝置中，有兩個(gè)薄鐵片（舌簧片）ab和cd他們的外端固定在一塊木板上，里端相互交疊但相互交疊一個(gè)很小的距離．舌簧片連接在一個(gè)有小燈泡的電路中．如果拿一根條形磁體平行的靠近舌簧片，小燈泡就亮起來(lái)．小燈泡亮起來(lái)的原因是    ．如果讓磁鐵在水平面水平轉(zhuǎn)動(dòng)，你看到的現(xiàn)象是    ．

小明同學(xué)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位電加熱器，其工作原理如圖所示，其中R₁、R₂、R₃為發(fā)熱電阻，三個(gè)燈泡為上述發(fā)熱電阻相應(yīng)的工作指示燈其所消耗的電功率可忽略不計(jì)．小明設(shè)想通過(guò)開(kāi)關(guān)的組合，使電加熱器能有多檔功率．當(dāng)只S₁閉合時(shí)，測(cè)得功率為200W；當(dāng)只有S₂閉合時(shí)，測(cè)得功率為100W；小明設(shè)計(jì)此電熱器最大發(fā)熱功率為800W，則當(dāng)只有S₃斷開(kāi)時(shí)，功率為    W，三個(gè)發(fā)熱電阻的阻值之比為    ，在最高溫工作10分鐘，該電加熱器消耗的電能為    J．

按題目要求作圖．
（1）如圖甲所示，有一商業(yè)樓開(kāi)業(yè)，為了表達(dá)開(kāi)張的喜慶氣氛和進(jìn)行宣傳，商業(yè)樓的工作人員用大型氫氣球吊著長(zhǎng)標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你作出此時(shí)氫氣球的受力示意圖．
（2）如圖乙所示，夏天的一個(gè)傍晚，有一個(gè)小孩站在池塘邊看到了水中有一輪彎彎的月亮，請(qǐng)你運(yùn)用光學(xué)知識(shí)作圖說(shuō)明這個(gè)小孩為什么能看到水中的明月．（保留作圖痕跡）
（3）如圖丙所示的電池盒，盒外有三個(gè)接線(xiàn)柱ABC，盒內(nèi)有三個(gè)電池插槽，六個(gè)接線(xiàn)柱abcdef，部分連接好的導(dǎo)線(xiàn)已經(jīng)畫(huà)出．請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將三節(jié)干電池（用原件符號(hào)表示）連接起來(lái)組成一個(gè)實(shí)際電源，使得AC間的電壓為4.5v，且A為負(fù)極，C為正極．

肥胖是人類(lèi)健康的大敵，跳繩是減肥的方法之一．某人的質(zhì)量為80千克，跳起時(shí)重心升高的平均高度約為5厘米．在晨練中，他在10分鐘內(nèi)跳了800次，請(qǐng)問(wèn)在10分鐘時(shí)間內(nèi)：
（1）人克服重力所做的功是多少？
（2）人克服重力做功的平均功率是多少？
（3）假如人克服重力做功而消耗的能量只由脂肪提供，在理論上可以消耗多少脂肪？（每千克脂肪提供的能量是1.6×10⁷J，可用q=1.6×10⁷J/kg表示，g=10N/kg）

如圖所示為一制膠廠(chǎng)熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖．
R₁、R₂是兩只阻值相同的電熱絲．工作時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱，使其升溫，當(dāng)膠的溫度達(dá)到某一溫度時(shí)，轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)改變其加熱狀態(tài)，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫下加熱一段時(shí)間，達(dá)到粘性最強(qiáng)．膠的比熱容為3×10³J/
（1）膠加熱升溫階段，電熱器的功率為1210W，則每根電熱絲的阻值為多大？
（2）加熱到某一溫度轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)改變其加熱狀態(tài)，加熱器無(wú)論怎樣加熱，膠的溫度始終保持不變，則膠每1min向環(huán)境散熱為多少？此時(shí)通過(guò)加熱器的電流為多少？
（3）用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時(shí)，用時(shí)為30min，則加熱器的效率為多少？

某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶側(cè)壁的不同高度處扎有三個(gè)小孔，把它放在水槽中如圖甲所示，然后又設(shè)法在塑料瓶?jī)?nèi)裝有濃鹽水（ρ_鹽水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如圖乙所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察經(jīng)各小孔射出的液體的路徑，然后歸納得出初步結(jié)論：
（1）由圖甲可知液體壓強(qiáng)與______有關(guān)；
（2）由圖乙可知：液體壓強(qiáng)還與______有關(guān)．
做完以上實(shí)驗(yàn)該小組同學(xué)繼續(xù)利用塑料瓶、泡沫塑料、石塊、細(xì)線(xiàn)等器材研究浮力的相關(guān)知識(shí)．他們做了如下實(shí)驗(yàn)：在細(xì)線(xiàn)兩端分別拴著泡沫塑料與石塊，將它們放入瓶?jī)?nèi)并將瓶子放在水平桌面上，如圖a所示，接著在瓶?jī)?nèi)分別倒入水和酒精，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖b、c所示：然后又分別將瓶子放在傾斜的桌面上，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖d、e所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
（3）分析圖a與b（或a與c或a與d或a與e）兩圖可得：______
（4）分析比較圖b和c和d和e，可得：______．

【探究名稱(chēng)】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指______的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）


他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上像到凸透鏡的距離/cm	光屏上像的大小
40	13.5	縮小
30	15	縮小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上沒(méi)有像
8	光屏上沒(méi)有像

【結(jié)論與應(yīng)用】
（1）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越______，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______．
（2）小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)______同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)______照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）．

楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
U/V	0.20	0.80	1.40	2.00	2.50	3.00
I/A	0．O2	0．O8	0.14	0.18	0.20	0.2l

（1）從材料中可知，該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)_____Ω，額定電功率為_(kāi)_____W．
（2）楠楠還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，同時(shí)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．

①請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D8甲所示電路圖，幫楠楠將圖乙中的實(shí)物電路圖連接完整；
②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端（選填“A或B”）；實(shí)驗(yàn)中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致無(wú)論怎么移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是______ （寫(xiě)出一種即可）．
③楠楠通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性，你認(rèn)為楠楠能做到嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．______．