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科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面．作出這束光線進入玻璃磚內的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡．要求在斜面處標出法線．

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F₁表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問題：
（1）在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F₂的力臂l₂；
（2）釣魚竿屬于      杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）．

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

科學探究的過程一般要經歷“提出問題”、“猜想與假設”、“實驗和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，小華同學提出了三個猜想：
猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關．
猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．
猜想C：摩擦力的大小與物體運動的速度有關．
為了驗證這三個猜想，小華同學設計了如圖所示的實驗：

（1）在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數，小華應該用測力計水平方向拉著物體做______運動．
（2）由圖______和圖______兩個實驗可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關．
（3）由圖甲和圖丙兩個實驗可知，摩擦力的大小與______有關．
（4）為了驗證猜想C是否正確，小華同學用圖甲裝置進行了三次實驗，實驗記錄如下：

試驗次數	木塊運動速度（m/s）	測力計示數（N）
1	0.05	0.6
2	0.10	0.6
3	0.15	0.6

由實驗記錄可知，猜想C是______（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）在實驗探究中，小華同學應用的研究物理問題的方法是______．
A．類比法   B．控制變量法    C．推理法        D．等效替代法．

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

小明設計了如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率．各元件都完好，電源電壓保持不變．

（1）小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤：______．
（2）電路調整正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到______時，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數．
（3）為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系，小明繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器的滑片，并記錄數據如下表，發(fā)現第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為______瓦．

實驗次數	1	2	3
電壓表示數/伏	2.5	2.8	2.0
電流表示數/安	0.32	0.35	0.27

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進．兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由．

科目： 來源：2012年中考物理考點沖刺檢測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

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人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁．鉆木取火的一種方法如圖所示，將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來回拉動鉆弓．木棒在木板的洞里轉動時，板與棒互相摩擦，機械能轉化為內能，而熱集中在洞內，不易散發(fā)，提高了木棒尖端的溫度，當達到約260℃時木棒便開始燃燒．因木頭是熱的不良導體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質量只有0.25克．已知：來回拉一次鉆弓需1.0秒，弓長為s=0.25米，人拉弓的力為16牛頓，木頭比熱C=2×10³焦/，室溫為20℃．問：
（1）人來回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少？
（2）人克服摩擦力做功使機械能轉化為內能，若其中有25%被木棒尖端吸收，則1秒內可使木棒尖端溫度提高多少℃？
（3）請你估算用多長時間才能使木棒燃燒起來？