科目: 來源:黃岡難點課課練八年級物理下冊(人教版) 題型:058
我們要測出未知電阻的阻值Rx,若用一個電池組,兩只電流表,一個已知阻值的電阻R0,一只開關和若干根導線,請設計一個可行的實驗方案,要求:
(1)畫出實驗方案的電路圖;
(2)寫出應測的物理量:________(用物理量符號表示),并且標在圖上;
(3)寫出Rx的表達式:Rx=________.(用已知量和測量量表示)
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科目: 來源:黃岡難點課課練八年級物理下冊(人教版) 題型:058
在物理實驗中常用到等效替代法.例如用一個7Ω的電阻替換某電路中2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻,在其他條件不變的情況下,該電路中電流不變,說明一個7Ω的電阻與阻值為2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻對電流的阻礙作用是等效的,所以可用7Ω的電阻替代2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻.
在我們實驗室中,除了滑動變阻器之外還有一種變阻器:稱為電阻箱.如圖為J2362型簡式電阻箱的面板,有四個旋鈕,通過調(diào)節(jié)四個旋鈕便可以改變它的接入電阻值,它與滑動變阻器最大的不同之處是:它可以知道連入的阻值,如圖中四個旋鈕表示的阻值為8625Ω.
現(xiàn)根據(jù)圖的電路圖,給你一個電源,兩個開關S1和S2,一個J2362型電阻箱(R)和一只電流表,用等效替代法測量出Rx的阻值.簡要說明實驗的步驟.
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科目: 來源:黃岡難點課課練八年級物理下冊(人教版) 題型:058
用伏安法測電阻的電路圖如圖a所示,待測電阻阻值在10Ω左右,電源電壓為6V.
(1)按照電路圖用筆畫線代替導線在圖b連好電路;
(2)某同學在實驗時能正確測量和讀數(shù),但由于亂記,在稿紙上記錄了數(shù)據(jù)如圖c,請你幫助把數(shù)據(jù)整理好,并按實驗要求填寫好表格;
(3)小燈泡的阻值為________Ω.(計算結果取1位小數(shù))
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科目: 來源:同步訓練與評價物理九年級[全一冊] 題型:058
在用伏安法測量電阻時,________表應與待測電阻并聯(lián),若在實驗中移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩表讀數(shù)沒有隨之改變,試分析其可能的原因:________
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科目: 來源:同步訓練與評價物理九年級[全一冊] 題型:058
在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關.
如圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同.材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是:________.
(3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題:________.
(4)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,又有同學提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關.請用一個廢燈泡的燈芯設計一個實驗來研究這個問題,要求:①說出方法.②畫出電路圖.
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科目: 來源:輕松練習30分(測試卷)八年級物理下冊 題型:058
現(xiàn)有一個圓柱形容器、分度值是1mm的刻度尺、適量的水、橡皮泥.請你只使用上述器材,設計一個測量橡皮泥密度的方法.寫出具體的測量步驟,需要測量的物理數(shù)據(jù),用所測數(shù)據(jù)寫出橡皮泥的密度表達式.
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科目: 來源:輕松練習30分(測試卷)八年級物理下冊 題型:058
在實驗探究同一直線上的兩個力F1、F2的合力F的操作過程中,都把橡皮筋(或彈簧)拉伸到同一點O,這是運用________的科學研究方法.請你運用該方法設計一個探究同一直線上同方向的三個力F1、F2、F3的合力F的方法,寫出實驗器材、步驟和結論.
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科目: 來源:輕松練習30分(測試卷)八年級物理下冊 題型:058
在“探究摩擦力的大小與什么有關”的過程中,同學們作出了以下猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的 粗糙程度有關;
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關;
猜想C:滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關.
(1)請你說出上述三個猜想的依據(jù)分別是:________________________________.
(2)猜想是否正確,檢驗的方法就是實驗.影響滑動摩擦力大小的因素較多,應采用控制自變量個數(shù)的研究方法,從而得出確定的結論.為了檢驗上述猜想是否正確,應控制的變量分別是:
猜想A:________________;
猜想B:________________;
猜想C:________________.
(3)為了驗證“猜想C”,應選用底面、側面的粗糙程度________(填“相同”或“不相同”)的一木塊,先后兩次把該木塊的底面、側面放在木板上,用彈簧測力計________拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F1、F2.比較F1、F2的大小關系,可得滑動摩擦力的大小與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小________(填“有關”或“無關”).
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科目: 來源:輕松練習30分(測試卷)八年級物理下冊 題型:058
人們經(jīng)常用“霧里看花”、“水中撈月”的詞語,請你根據(jù)物理知識分析其含義和原因,并舉出“物理學與文學”的詞語.
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科目: 來源:輕巧奪冠八年級物理下 題型:058
小明要研究鐵塊所受的浮力是否與溫度有關,如何探究呢?請你幫助他設計一個探究方案,要求:寫出所需器材,研究步驟,同時要設計一個供實驗數(shù)據(jù)記錄的表格.
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