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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

小宇從商場買回一個銘牌上規(guī)格為“220V 1000W”的電爐.由于目前市場上某些商品存在的質(zhì)量問題,小宇準備在家中對這個電爐進行檢驗,看看它是否能達到額定功率.請你幫他想一個簡便的方法,盡快地作出判斷.

給你提供的器材是小宇家中的電能表(如圖所示)、電源插座(電壓220V)和計時器等.

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

某同學(xué)用圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻。

(1)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是_______(選填“相等”或“不相等”)的;

(2)一段時間后,可以觀察到A瓶中溫度計的示數(shù)_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)B瓶中溫度計的示數(shù);

(3)由上述實驗可知,在電流和通電時間都相同時,導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量_______.

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

現(xiàn)在手頭有一個阻值為40Ω的定值電阻R0,一個電壓大約為35V的電源,一個量程只有0~0.6A的電流表,一個最大阻值大約為100Ω的滑動變阻器,請設(shè)計一個實驗,比較精確地測量一個阻值約為55Ω左右的待測電阻Rx的阻值.要求:

(1)畫出電路圖.

(2)寫出實驗步驟及標明需要測量哪些量.

(3)用這些測量的量導(dǎo)出計算待測電阻用值的數(shù)學(xué)表達式(可以重復(fù)組合電路).

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

小葉和小蕾從課文上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時電阻約為1000~5000Ω,在潮濕時電阻約為200~800℃.他們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?

為此,他們準備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關(guān)各一個,一些導(dǎo)線、一些自來水和一根長約15cm的鉛筆芯,打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻,再進行對比、分析.

(1)下面列出了測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟,請你將合理的順序,用字母填寫在下列的橫線中.

A.根據(jù)歐姆定律,計算出每一次測量鉛筆芯的電阻,并求平均值

B.閉合開關(guān),讀出此時電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中

C.將鉛筆芯、電池組、滑動變用器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線組成串聯(lián)電路

D.將電壓表與鉛筆芯兩端并聯(lián)

E.用自來水弄濕整根鉛筆芯

F.調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,再測量兩組數(shù)據(jù),并填入表格中合理的實驗步驟順序:_______.

(2)請你根據(jù)上述實驗步驟,設(shè)計測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數(shù)據(jù)并記錄表格,要求將測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果填寫在表格內(nèi)(均用字母表示).

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

承承同學(xué)在“用伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中,記錄數(shù)據(jù)如下:

(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到_______,這樣做能對電路起_______作用,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是_______.

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,三次測得的小燈泡的阻值不相等,原因是_______.

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

小剛同學(xué)在家做了一個實驗,他在兩個相同的玻璃杯中分別裝上質(zhì)量相同的水和沙子,用一個100W的白熾燈在相同條件下照射,并用溫度計測出它們吸收熱量后的溫度值,下表是小剛記錄的實驗數(shù)據(jù).

(1)小剛根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫出了水的溫度隨時間變化關(guān)系圖像如圖所示.請你在同一個方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化關(guān)系圖像.

(2)分析小剛實驗中記錄的數(shù)據(jù)或分析圖中畫出的兩個圖像,你能得出什么結(jié)論?

(3)夏天,炎熱的中午,公園養(yǎng)魚池里的水較涼,池邊的砂石卻很熱.請你從日常生活或自然界中舉出一個類似的現(xiàn)象.

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

在“研究平面鏡成像特點”時,某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡.圖是這位同學(xué)做完實驗后在白紙上留下的記錄,其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置,A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置,分別是他找到的蠟燭的像的位置.

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是______________.

(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么?

____________________________.

(3)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________.

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

在觀察如圖小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中,小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同.于是他產(chǎn)生了猜想,小球來回擺動一次所用的時間t:

①可能跟小球質(zhì)量m有關(guān);

②可能跟繩子長度l有關(guān);

③可能跟小球移開的距離s有關(guān).

為驗證自己的猜想,他在豎直的木板上畫出方格,用瓶子代替小球,并在瓶內(nèi)裝大米以改變質(zhì)量,則:

(1)除圖所示的器材外還需要_______、_______;

(2)在測出不同條件下,瓶子來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的數(shù)據(jù).則:為了研究t與l關(guān)系,應(yīng)選擇序號為_______的數(shù)據(jù)進行分析;

(3)通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論:t與_______無關(guān),與_______有關(guān)(均填字母).

(4)實驗中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動一次所用的時間很難測準,請你幫他想一個更準確的測量方法:_______.

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

在探究滑輪組機械效率與物重關(guān)系的實驗中,用同一滑輪組裝置做了三次實驗,測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算出第一次實驗中的機械效率.(g取10N/kg)

(2)圖是某公司的一幅廣告宣傳畫:一個巨大的滑輪提起一個小皮箱,宣傳文字寫著“事無大小,必盡全力”.請你分析上述實驗數(shù)據(jù),得出機械效率與物重的定性關(guān)系,并利用這個關(guān)系對這幅宣傳畫發(fā)表自己的評述.

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科目: 來源:雙色筆記初中物理總復(fù)習(xí) 題型:058

在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)猜想:浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關(guān).

請你設(shè)計一個方案,探究“浮力的大小與物體的重力大小是否有關(guān)”.

實驗提供如下器材:實驗桌、彈簧測力計、量筒、燒杯各一個;水、鹽水、細線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊和鐵塊各一塊;體積不同的鐵塊各一塊.

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同步練習(xí)冊答案