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科目: 來源:湖南省長沙市2011年中考理綜物理試題 題型:058

以下是小彭同學在探究壓力的作用效果時的部分圖片.

(1)比較甲、乙兩圖可知________

(2)小彭將質量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分B對泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖丁所示,這是因為壓力的作用效果是由________________共同決定的.

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科目: 來源:海南省2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型:058

小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”.裝置中除了R>R外,其余條件均相同.

(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻絲的________及通電時間相等.實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越________.

(2)小靖提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗.若保持甲的器材不變時,他們除了把乙的煤油換成食用油外,還需更換乙的________.此外,為了能在通電一段時間后,通過比較兩溫度計示數(shù)的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力,他們設計的實驗必須滿足的條件還有________.

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科目: 來源:海南省2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型:058

小明探究“浮力大小與深度的關系”,探究過程及有關數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)物體(圓柱體)所受的重力是________N.

(2)物體受到的最大浮力是________N.

(3)圖乙中正確反映彈簧測力計示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關系的圖象是________.(物體未接觸容器底)

(4)圖甲的彈簧測力計________(選填“能”或“不能”)用來測量一個大西瓜的重力.

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科目: 來源:2011年廣西崇左市初中畢業(yè)升學考試物理試題 題型:058

崇左市大多數(shù)農(nóng)村都實現(xiàn)了“通電、通水、通路”.但由于很多村民缺乏必要的用電常識和安全防范意識,用電安全事故時有發(fā)生.請根據(jù)你所學的知識,為農(nóng)村安全用電提出四條相關的建議.

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科目: 來源:2011年山東省煙臺市初中學生學業(yè)物理試題 題型:058

在探究“水的沸騰”的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(下圖)來完成實驗.

(1)下圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為________(填“a”或“b”)

(2)甲組觀察水沸騰時溫度計的示數(shù)如下圖所示,他們所測水的沸點是________.他們所選擇的裝置應是________(填A或B).

(3)分析評估A、B兩套裝置.

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科目: 來源:2011年山東省煙臺市初中學生學業(yè)物理試題 題型:058

小明利用裝有細沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材,探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”,其過程如圖所示

(1)小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大?

(2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,得出的結論是什么?

(3)圖乙和圖丙探究的問題是什么?

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科目: 來源:湖北省襄陽市2011年中考理科綜合試題物理部分 題型:058

小風做“探究杠桿的平衡條件”這個實驗,他在實驗中選擇了一根50 cm長的杠桿,杠桿上每一小格的長度為5 cm.調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在________平衡,此時杠桿重力的力臂為________.試驗臺上總共只有6個相同的鉤碼,小風在杠桿左邊第二格上掛了3個鉤碼(如圖所示),若想使杠桿平衡,可能的方法是在________.(填一種方法即可)

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科目: 來源:湖北省襄陽市2011年中考理科綜合試題物理部分 題型:058

王紅做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗.

(1)她記錄了有關實驗數(shù)據(jù),但還有一空未寫出,請按表中規(guī)律,完成表格內(nèi)容.

(2)分析表格中的數(shù)據(jù),得到的結論是:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓________.

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科目: 來源:2011年福建省龍巖市初中畢業(yè)、升學考試物理試題 題型:058

在圖1探究滑動摩擦力實驗中,彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動時,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對________.木塊因木紋不同,側面比正面粗糙.小偉選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測定,實驗數(shù)據(jù)整理如下表:

(1)表中數(shù)據(jù)說明:

①在接觸面情況相同時,壓力越大,摩擦力越________.

②接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更________;接觸面情況二、四中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更________.

③接觸面情況一、三中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更________;接觸面情況三、四中,當壓力為1.7 N時,兩種情況的摩擦力均為0.4 N,但隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更________.

(2)請你合理猜想實驗中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因.

猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個重物,如圖2(a).由此猜想:可能是________使摩擦力變大.

猜想依據(jù):取兩個小吸盤,按圖2(b)對接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開.由此猜想:可能是________使摩擦力變大.

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科目: 來源:重慶市萬州二中2012屆九年級上學期期中考試物理試題 題型:058

關于電流、電壓、電阻知識,請選擇正確答案填在后面的括號里:

(1)電流、電壓、電阻的單位分別是_______

A、安伏歐

B、伏安歐

C、歐伏安

D、以上都不對

(2)下面圖中的四個電路圖中哪一個與右邊的實物電路相對應_______

(3)家庭電路中電壓是________,不高于________電壓對于人體是安全電壓.

A、110 V 30 V

B、220 V 36 V

C、110 V 36 V

D、220 V 30 V

(4)滑動變阻器是通過改變接入電阻線的________來改變電阻大小的.

A、溫度

B、橫截面積

C、材料

D、長度

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同步練習冊答案