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科目: 來源: 題型:058

(2007,遼寧省大連市,31)在探究“滑輪組的機械效率與提升物體的重力大小是否有關”的實驗中,所用的實驗裝置如圖甲所示.另外提供的實驗器材還有:一把刻度尺、鉤碼(質量未知)若干.

(1)請畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,并寫出用直接測量的物理量表示的機械效率表達式.

記錄實驗數(shù)據(jù)的表格:

用直接測量的物理量表示的機械效率表達式:________________________

(2)在實驗中勻速提升物體時,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則拉力的大小為________N.如果拉彈簧測力計時用力較大,使物體運動的速度越來越大了,則測得的滑輪組的機械效率將________(填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:058

(’05上海)蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機械效率,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,改變其他因素,是否會影響它的機械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:

猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關;

猜想2:可能與被提升的鉤碼重力有關;

猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關;

猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關.

蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.

蘭蘭的實驗記錄:

芳芳的實驗記錄:

(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算;

(2)請根據(jù)她們的實驗記錄,分別在表中寫出探究結果;

(3)歸納她們的實驗探究,你所得的結論是:_________________________.

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科目: 來源: 題型:058

(’04連云港,26)如圖所示,是王賓同學測定滑輪組機械效率的裝置.

(1)王賓同學實驗中測量的有關數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線,并填好下表中的空格

(2)請根據(jù)實驗結論及相關知識判斷,下列說法正確的是

[  ]

A.滑輪組的機械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力,與被提物重無關

B.對同一滑輪組,所提物體重力越小,機械效率越高

C.在不計繩重及摩擦時,機械效率的大小與繩子的繞法無關

D.滑輪組的機械效率越高,所做的有用功就越多

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科目: 來源: 題型:058

(2006,杭州市)小周學過有關“機械效率”的知識后提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實驗的有用功為_____J,總功為_____J,機械效率是_____;

(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越_____;

(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:________

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(2007,河北,33)小明在體育課上打排球時,發(fā)現(xiàn)每次排球落地的遠近不同.于是,他沿水平方向擊打排球,對球落地的情況做了統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如下表:

分析表格可得出結論:

(1)_____________________________________

(2)_____________________________________

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(2007,遼寧省十二市,29)如圖所示,給水平桌面鋪上不同的物體(毛巾、棉布、木板),讓小車自斜面(三個斜面相同)頂端從靜止開始滑下.觀察小車從同一高度滑下后,在不同表面運動的距離.

(1)小車在________表面運動得最遠,這是因為_______________________.在此實驗基礎上推理分析:如果運動物體不受力,它將_________________

(2)小剛想測其中一個斜面的機械效率,除測出小車重和斜面長度外還需要測量的物理量有________________.請你在下面的空白處設計一個簡單的實驗表格(只測一次斜面的機械效率)

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(2007,新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設兵團,22)某課外活動小組的同學在學習了密度知識后,進行了一次現(xiàn)場實踐,去一家副食品店檢測食用油的質量是否合格,可是他們帶的玻璃量筒不慎破裂,在只有天平的條件下,同學們買了瓶礦泉水,很快就測出了食用油的密度.請你寫出測量步驟及食用油的密度表達式.

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科目: 來源: 題型:058

(2007,南京,29)在“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中:

(1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,此時應該把平衡螺母向________(填“左”或“右”)調節(jié),才能使天平平衡;

(2)天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側,接下來正確的操作步驟是________,直到天平再次平衡,此時測出小石塊質量為52g

(3)用細線拴好小石塊,放入盛有適量水的量筒中,結果如上圖所示,則小石塊的體積為________;

(4)該小石塊的密度為________

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科目: 來源: 題型:058

(2007,北京,34)圖示是某種金屬的質量與體積之間的關系圖像,由圖像可知體積為的該種金屬的質量為________

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科目: 來源: 題型:058

(’06貴州課改區(qū),3)(8分)有一架已調好的天平,兩個完全相同的量筒,足夠的水和待測液體,一個滴管,不用砝碼測出液體的密度.請設計測量步驟并寫出密度計算式.

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