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科目: 來源: 題型:064

畫圖說明海市蜃樓的形成原因

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科目: 來源: 題型:064

證明:若入射光線的方向不變,將平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)θ角,則反射光線的方向轉(zhuǎn)動(dòng)2θ角

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

試設(shè)計(jì)一個(gè)能控制直流電動(dòng)機(jī)模型的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的電路圖,器材有直流電動(dòng)機(jī)模型、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電源、導(dǎo)線若干,如圖所示,要求:(1)畫出電路圖;(2)根據(jù)電路圖對(duì)實(shí)物接線;(3)說明滑片移動(dòng)時(shí),轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的變化情況.

 

 

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科目: 來源: 題型:058

如圖,一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上,大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的兩倍.在大紙板上放兩個(gè)1元的硬幣,在小紙板上放一個(gè)1元的硬幣,然后用嘴慢慢向吸管吹氣.

請(qǐng)你判斷:哪一個(gè)紙板會(huì)首先被塑料袋“抬”起來?做實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛啵?/P>

如果要使兩個(gè)硬紙板同時(shí)被舉高,請(qǐng)你計(jì)算:這兩個(gè)硬紙板上的硬幣數(shù)目應(yīng)滿足什么條件?做實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)?zāi)愕挠?jì)算.

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科目: 來源: 題型:058

(2008,蘭州)如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪,若使繩端的拉力沿向上的方向

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繩子繞法.

(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:

A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好

B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力

C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置

D________拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出________

E.用刻度尺分別量出________________移動(dòng)的距離

F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重4N,重物上升了0.1m,彈簧秤示數(shù)為2N,請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η=_______

(4)你能分析一下效率不是100%原因嗎?試著寫兩條:

_____________________________________________________________、____________________________________________________________

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科目: 來源: 題型:058

(2008,青海省)小冬在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器標(biāo)有“50Ω 1.2A”字樣.

①他選用的電壓表量程為03V,電流表量程為________

②請(qǐng)幫他完成圖乙的電路連接(導(dǎo)線不能交叉)

③閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片置于最________(填“左”或“右”)

(2)下表是小冬在探究過程中記錄的幾組數(shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,可得到的結(jié)論是:__________________________________________________

(3)小冬還想用此電路測(cè)定小燈泡的額定功率,于是他將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω).閉合開關(guān)S后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為________W

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科目: 來源: 題型:058

(2008,黑龍江省)我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接好.

(2)在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖乙,值為________A

(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是________(填“丙”或“丁”)

(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是________________

(5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)“220V 40W”的白熾燈的額定功率,如果要使實(shí)驗(yàn)可行,請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求.

[答題示例]:電壓表的量程至少要220V

答:______________________________________

(6)如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的________________測(cè)量更方便.

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科目: 來源: 題型:058

(2008,福建省廈門)逸舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻若干個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖所示.

(1)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________端.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動(dòng)變阻器,使________保持不變.

(2)下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn)并連成光滑的曲線.

 

(3)如果實(shí)驗(yàn)過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?/FONT>0,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是;如果電流表示數(shù)變?yōu)?/FONT>0,而電壓表示數(shù)突然增大,則發(fā)生斷路的是________

(4)若粗心的逸舟少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,使這個(gè)實(shí)驗(yàn)仍然可以進(jìn)行.

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科目: 來源: 題型:058

(2008,西寧)如圖所示,是王強(qiáng)同學(xué)使用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個(gè)情景.

(1)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實(shí)驗(yàn),可知王強(qiáng)同學(xué)探究的問題是________.要探究這個(gè)問題,應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是_______________、__________________

(2)如果在做甲、乙、丙三個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)時(shí),所使用的壓強(qiáng)計(jì)U形管中分別裝有不同的液體,其中顯示高度差最大的壓強(qiáng)計(jì)是________

[  ]

A.裝酒精的

B.裝水的

C.裝水銀的

(3)王強(qiáng)同學(xué)如果還要探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān),應(yīng)觀察比較________兩圖,可以得出的結(jié)論是__________________________

(4)王強(qiáng)想利用日常生活中的用品設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),探究液體的壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象_________________________

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科目: 來源: 題型:058

(2008,重慶)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備的器材如圖所示:一個(gè)電池組(電壓穩(wěn)定)、一個(gè)電流表、一個(gè)電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干.小明想利用這些器材測(cè)定某待測(cè)電阻的阻值.

(1)請(qǐng)你用筆畫線幫小明將實(shí)物圖連接完整,并在下邊的虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

  

(2)小明按照要求連接好電路后,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)置于________(選填“左”或“右”),這樣做的目的是為了________

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn).若電壓表指針未動(dòng)或幾乎未動(dòng),請(qǐng)你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些?

例如:電壓表已經(jīng)損壞.

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