科目： 來(lái)源： 題型：064
如圖所示，電氣化鐵路的輸電線常用圖示的方式懸掛在鋼纜上．鋼纜的
A端固定在電桿上，B端通過(guò)滑輪組連接在電桿C上．(1)
配重D是幾個(gè)混凝土圓盤(圖中只畫(huà)出3個(gè))每個(gè)盤的質(zhì)量是m．按圖示的配置，鋼纜在B端所受的拉力大約是多少?(2)
如果只考慮B端的牢固性，本來(lái)可以直接把它固定在電桿C上，也可以用一根很硬的大彈簧連接B和C，實(shí)際上卻用滑輪組來(lái)連接．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是什么?
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科目： 來(lái)源： 題型：064
在探究“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，部分同學(xué)提出如下猜想：
物體所受浮力的大小可能跟物體的密度有關(guān)．
物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)．
……
(1)除此之外你還有什么猜想？寫(xiě)出你的猜想．
(2)請(qǐng)你就上述猜想任選一種，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)探究方案(所選猜想可以是同學(xué)們提出的也可以是你自己提出的)．
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科目： 來(lái)源： 題型：064
明明家住在一樓，亮亮家住在十八樓．他倆想探究一下誰(shuí)家的大氣壓大．他們從家中找了一個(gè)帶有瓶塞的玻璃酒瓶，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的玻璃管，一些帶色的水．請(qǐng)你幫他倆設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的能夠粗略地顯示出大氣壓變化的裝置．
要求：
(1)畫(huà)出裝置圖；(2)說(shuō)出制作原理；(3)簡(jiǎn)述使用方法．查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：064
坐在向南行駛的火車?yán)锏某丝涂吹綐?shù)木在向后退，同時(shí)看到公路上的一輛汽車也在向后退，以地面為參照物，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有幾種可能？
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科目： 來(lái)源： 題型：064
自制一個(gè)簡(jiǎn)易“節(jié)拍器”，如圖所示．取一個(gè)無(wú)色透明帶塞的玻璃瓶，在瓶塞上開(kāi)兩個(gè)小孔，左邊插入一根短的尖嘴玻璃管，右邊插入一根彎頭玻璃管，使其端部靠近瓶底，在另一端部套一橡皮管，管上夾一管夾．將玻璃瓶?jī)?nèi)裝入較多的水，倒置在支架上，使插入瓶?jī)?nèi)的玻璃管口露出水面，利用管夾調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔，通過(guò)水滴滴到下面容器內(nèi)時(shí)發(fā)出的響聲，記錄時(shí)間．你能利用這個(gè)“節(jié)拍器”演示勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎
?
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