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閱覽室里為了減弱噪聲，在門對(duì)面的墻上貼著一個(gè)大大的“靜”字來提示大家。這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲：

A．在人耳處減弱；

B．在傳播過程中減弱；

C．在聲源處減弱；

D．無法確定。

為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是    (    )

A．在教室內(nèi)保持安靜，不講話

B．在教室周圍植樹

C．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

為了改善市民的生活環(huán)境,市政府推出一系列利民措施,對(duì)下列措施解釋不正確的是．

A．?dāng)U大人工湖面積可以調(diào)節(jié)氣溫

B．對(duì)建筑工地上噪聲大的工作限時(shí)，可以在人耳處減弱噪聲

C．市區(qū)一般限速40km／h是為了防止交通事故的發(fā)生

D．倡導(dǎo)“單雙日行車”可以減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放量，緩解“溫室效應(yīng)”

分李樹家裝修新房時(shí)考慮聲學(xué)吸音效果．他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來相同的三種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫)，進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小．

(1)他找來相同的三種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫)，這里的相同主要是指___________(質(zhì)量、體積、厚度)．
(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

材料種類	聚酯棉	軟木	泡沫
玻璃杯發(fā)聲大小	最小	最大	較大
	最強(qiáng)	最弱	較弱

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________；
(3)小明實(shí)驗(yàn)中的三種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是________________；
(4)從上面實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響吸音性能的因素有__________(寫出一個(gè)即可)．

2013年10月31日20時(shí)2分，臺(tái)灣花蓮縣發(fā)生6.7級(jí)地震，全臺(tái)震感明顯。地震發(fā)出頻率比可聽聲低的聲波，叫做__________，監(jiān)測(cè)與控制它有助于減少它的危害，還可用來_______________等（填一個(gè)應(yīng)用即可）。

2008年環(huán)境保護(hù)部和國(guó)家質(zhì)檢總局聯(lián)合發(fā)布了《社會(huì)生活環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)》，社會(huì)生活噪聲指的是營(yíng)業(yè)性文化娛樂場(chǎng)所和商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用的設(shè)備、設(shè)施所產(chǎn)生的噪聲。噪聲通常是指那些難聽的、令人心煩意亂的聲音；噪聲的波形是________的。但從環(huán)保角度看，凡是影響人們______________________________的聲音都屬于噪聲。

控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是

A．中考期間考場(chǎng)周邊工地停止施工

B．飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層真空窗

C．工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

D．汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭

伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是

A．

B．

C．

D．

街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級(jí)為78.8dB．如果人處在此噪聲等級(jí)的環(huán)境中

A．對(duì)人的聽力會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害
B．對(duì)人的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響
C．對(duì)人的睡眠不會(huì)產(chǎn)生影響
D．對(duì)人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會(huì)產(chǎn)生影響

如圖所示，是常見的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是

A．

B．

C．

D．