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（4分）為了探究光反射時的規(guī)律，小明進行了如圖所示的實驗：（1）如圖所示，如果入射角為40o，則根據(jù)光的反射定律，反射角的大小是 。（2）圖中的光屏是一個可折轉(zhuǎn)的硬紙板，此光屏在實驗中的作用是：①顯示光的傳播路徑；② 。

（3）小明在實驗時，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)（見右表格）.經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是 _____________________。

（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明： ____________________________________________.

（4分）小芳對初二物理《科學之旅》中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣，于是利用如圖所示的裝置進行實驗．她測出了擺球擺動30次所用的時間，進而算出擺球擺動一次所用時間．針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關(guān)這一問題，她提出了以下猜想：

A．可能與擺球質(zhì)量有關(guān)；B．可能與擺線的長短有關(guān)；C．可能與擺角的大小有關(guān)．她利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等，進行了以下四次實驗．

（1）由1、2兩次實驗，可驗證猜想 （填猜想前的字母），結(jié)論是 ________

（2）由 _ 兩次實驗，可驗證猜想C．

（3）由 兩次實驗，可驗證猜想A．

下列有關(guān)力做功的說法中正確的是

A．用水平力推著購物車前進，推車的力做了功

B．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功

C．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功

D．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功

關(guān)于功、功率、機械效率說法正確的是（ ）

A．功率越大，做功越快，機械效率越大

B．做功越少，功率越小，機械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，與機械效率無關(guān)

D．機械效率越大，表明它做的功越多

我們小時候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛……，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對于圖中蕩秋千的小孩，下列分析錯誤的是

A．小孩在A點具有最大動能

B．小孩在B點勢能最小

C．小孩從B蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能

D．如果沒有能量損失，他將一直蕩下去

用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s—t圖象如圖所示。其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是

A．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2 B．F1＝F2 W1＞W(wǎng)2

C．F1＝F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2

小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50 kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是

A．兩個人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大

C．小明做功的功率比爸爸的大 D．無法比較做功的快慢

小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離s，則力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙 C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙

如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直．B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是

A． 從O點到C點運動員速度一直減小

B． 從O點到C點運動員的機械能一直在增大

C． 從O點到C點運動員的機械能一直在減小

D． 從O點到A點運動員的機械能不變