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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

溫度計(jì)的是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成,如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃,乙圖示數(shù)是 ℃.

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象.這種物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃,熔化過程持續(xù)的時間 min.第15分鐘的狀態(tài)是 ,它與另一種固體之間的區(qū)別是 .

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置研究水蒸氣的液化,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,可以在上方金屬盤中放入 (填“溫水”、“沸水”或“冰塊”),這是通過 方法使水蒸氣液化的。另一種使氣體液化的方法是 。

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).甲裝置(1)缺少酒精燈加熱是______(選填“可行”或“不可行”)的,(2)實(shí)驗(yàn)中宜選用_____(選填“較大的冰塊”或“碎冰”);采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是______。

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

向云層中投撒干冰是人工降雨的方法之一,被投到云層中的干冰很快 為氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層中的水蒸氣 為小水滴或凝華為小冰晶下落而形成雨(均填物態(tài)變化名稱).

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

諺語是我國民間文化的一部分,其語言簡練、涵義深刻.有句諺語:“霜前冷,雪后寒.”它說明了,霜是由于驟冷,空氣中水蒸氣發(fā)生_________而形成的,此過程需要________熱量;雪后,由于雪______________導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2分)小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。

(1)向外不斷抽氣過程中,所聽到的聲音將會逐漸 .

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音的傳播需要 。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明 。

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明: 。

(3)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”) 聽到對方的講話。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中,小華將鋼尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)撥動鋼尺刻度尺,看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音,小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問題是 ;

(2)小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問題,再次撥動鋼尺,看到鋼尺的振動,同時聽到了鋼尺發(fā)出的聲音,如圖所示。接著減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺,小華看到鋼尺的振動 (填“變快”、“不變”或“變慢”),鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào) (填“變高”、“不變”或“變低”)。

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ;

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。

方案B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_________,

(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示:

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

 

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

 

響度

較響

較響

則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)? 。

 

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