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在學習“有趣的聲現(xiàn)象”時,小明做了以下幾個實驗:①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;③吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。你認為,上述實驗中能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ___ _____ ;能說明聲音傳播條件的是 ___ _____ 。(填序號)
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森林里動物舉辦“運動會”,龜兔賽跑開始后,“觀眾”通過比較 ,認為跑在前面的兔子運動快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較 ,判定最先到達終點的烏龜運動得快.
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紅外線具有熱效應,紫外線最顯著的性質(zhì)是 __________ __________。對于驗鈔機、電視機遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用的B超來說,其中屬于紫外線應用的是 ________________。
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為了保證人們從公交車后門上下車時的安全,公交公司在無人售票車上安裝了“車載電視監(jiān)控器”,如右圖所示是該裝置的光學系統(tǒng),圖中攝像頭的作用相當于___ __透鏡(選填“凹”或“凸”),它工作時能產(chǎn)生倒立、__ ___、實像。
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如圖所示,在大容器A和小容器B內(nèi)都盛有水,在容器A底部加熱使A內(nèi)水沸騰,繼續(xù)加熱,容器B內(nèi)水的溫度___ ___(能/不能)達到沸點,___ _(能/不能)沸騰。
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下圖甲是2008年南方雪災中見到的霧淞現(xiàn)象它是______ _____;圖乙是南方雪災中見到的電線由于凍雨結(jié)起的冰柱現(xiàn)象它是_____ __。
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某同學在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如右圖所示。
(1)該凸透鏡的焦距是 cm;
(2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中,像變 ;(選填“大”或“小”)
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回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究“平面鏡成像”:
| 過程 與方法 | 由于平面鏡成虛像虛像 ,無法用光屏承接.小明用玻璃板代替平面鏡,將一只點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一只未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃的蠟燭的像的位置 重合 .這在物理學中稱作 等效替代法 . | 裝 |
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(2)探究音調(diào)的影響因素:
| 過程步驟 | 如圖,壓住刻度尺桌面內(nèi)的部分,按下其外端后松手,觀察尺子的振動情況;改變尺子伸出桌面的長度,將外端按下相同的程度,重做上述實驗.實驗發(fā)現(xiàn),尺子振動得越快,音調(diào)越 |
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| 方法 | 將尺子按下相同的程度,運用了 控制變量 法. |
(3)探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律:
| 物質(zhì) | 固體海波、蠟燭熔化時溫度的變化規(guī)律圖象如圖所示,其中 乙 是蠟燭的圖象. |
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| 結(jié)論 | 海波在第6min的狀態(tài)是 . |
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如右圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中入射光線是 ,折射角是 度。玻璃在 (PQ上/PQ下/MN左/MN右)側(cè)位置.
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