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如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內放有一木塊A，在木塊的下方用輕質細線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內，而木塊A漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊。某瞬間細線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了h₁；然后取出金屬塊B，液面又下降了h₂；最后取出木塊A，液面又下降了h₃。由此可判斷A與B的密度比為( )

A.h₃∶（h₁+h₂） B.h₁∶（h₂+h₃）

C.（h₂-h₁）∶h₃ D.（h₂-h₃）∶h₁

如圖所示為某校校園藝術節(jié)時氣球懸掛一幅豎標的情景。已知氣球的體積為8 m³，氣球（含內部所充氣體）、標語及細繩的總質量為9 kg，空氣的密度為1.29 kg/m³。g取10 N/kg，則系于地面拉住標語的細繩的拉力為( )

A.103.2 N B.90 N C.13.2 N D.193.2 N

某物重為3.5 N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2 N，則該物體受到的浮力(   )

A.一定是2 N                          B.一定是3.5 N

C.可能是1.5 N                        D.可能是2.5 N

跳水運動員入水的過程中，他所受浮力F隨深度h變化的關系如圖所示，其中正確的是(   )

小明在生活中發(fā)現木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：

問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力?

問題2：浮力大小與哪些因素有關?

為此他做了進一步的猜想，設計并完成了如圖所示實驗。

（1）b、c圖中彈簧測力計示數均小于a圖中彈簧測力計示數，說明浸入水中的鐵塊___________（選填“受到”或“不受到”）浮力。

（2）做_________（選填字母）兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關。

（3）做d、e兩次實驗，是為了探究浮力大小與__________的關系。

如圖所示是研究浮力與哪些因素有關的實驗，彈簧測力計下掛著同一物體，其示數依次是 5 N、4 N、4 N、3 N。

（1）比較圖乙和圖丙得到的結論是：浸沒在液體里的物體所受浮力的大小與____________無關。

（2）比較圖______和圖_______可得到的結論是：浮力的大小與液體的密度有關。

如圖所示，用彈簧測力計掛著同一鐵塊先后浸沒在甲、乙兩種液體中（與杯底均未接觸）,觀察到在乙液體中時,彈簧測力計示數較大,則該鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是________,甲、乙兩種液體的密度大小相比較是________。（以上兩空均選填“甲大”“乙大”或“一樣大”）

如圖所示，某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數是15 N，浸沒在水中稱時示數是5 N，則此時物塊受到水的浮力為_______ N。

潛艇在水中受到的浮力是________對潛艇的作用，它的方向是________。

小聰利用如圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關”進行了以下探究：

①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”；

②選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”；

③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關”。

小聰在上述過程中采用的研究方法主要是( )

A.比值法 B.等效法 C.控制變量法 D.估算法