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（2014·德州）如圖所示漫畫(huà)描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景，究竟誰(shuí)分得的蘿卜重，德州市育紅中學(xué)的三位同學(xué)提出了自己的猜想：甲認(rèn)為：猴子勝利了；乙認(rèn)為：兔子勝利了；丙認(rèn)為：猴子和兔子誰(shuí)也沒(méi)有沾光.到底誰(shuí)的猜想正確呢？

（1）為此，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷猜想正確的同學(xué)是_____（填“甲”“乙”或“丙”）.

　(2)根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們還得出結(jié)論：只有滿(mǎn)足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡.

　　a.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.

　　b.如何用圖乙的裝置來(lái)驗(yàn)證你的觀(guān)點(diǎn)？

答：____________________________________________________________________

__________________________________________.

（2014·麗水）在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑，小衢設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下，觀(guān)察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若B球相對(duì)于A球_____________，就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等.

小麗肯定了小衢的實(shí)驗(yàn)方案后，對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議：

　　建議一：因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短，不利于觀(guān)察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長(zhǎng)鋼球在斜面上滾下的時(shí)間，可采用的方法是________________________；

　　建議二：為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面，可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）.從有利于觀(guān)察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮，圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng)___________________________________.

（2014·菏澤）探究“作用在同一個(gè)物體上兩個(gè)力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）.小紅利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說(shuō)：“由于定滑輪無(wú)法扭轉(zhuǎn)，所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”.

　�。�1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個(gè)條件中，對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷？

　�。�2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述你的改進(jìn)方案.

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來(lái)額定電壓是2.5 V、電阻約為10Ω的小燈泡L，按照?qǐng)D甲所示的電路，將其接在電源電壓為6 V的電路中開(kāi)始探究．

�。�1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，根據(jù)圖甲所示的電路圖，完成圖乙所示實(shí)物圖的連接．

�。�2）小明正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_______________________________________________．

�。�3）小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下三組數(shù)據(jù)如下表，其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是____A．

　　　分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由_________（填“實(shí)際功率”或“額定功率”）決定的．小燈泡正常工作時(shí)的電功率為_(kāi)_________．

�。�4）小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響其變化的主要因素是_________．

�。�5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”，于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，應(yīng)控制___________不變．實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10 Ω更換為20 Ω時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器的滑片向________（填“右”或“左”）移動(dòng)．

探究電磁波特性的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開(kāi)后放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中空氣，打電話(huà)呼叫罩中手機(jī)，這時(shí)，手機(jī)背景燈光閃爍，如圖所示.這個(gè)事實(shí)表明：電磁波________（填“能”或“不能”）在真空中傳播.將手機(jī)放在金屬容器中（手機(jī)不與金屬容器壁接觸），打電話(huà)呼叫金屬容器中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)_______（填“能”或“不能”）接收到信號(hào).

（2014·江西）探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：

　如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場(chǎng)方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向.

�。�1）導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，電流表指針_________，這是因?yàn)開(kāi)_________.

　（2）導(dǎo)體水平上下運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，電流表指針_________，這是因?yàn)開(kāi)__________.

　（3）導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖丙所示，電流表指針_________，電路中有____________.

（4）結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：______________________.

（2013·衡陽(yáng)）小明為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實(shí)

　驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

�。�1）通過(guò)觀(guān)察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵可知：當(dāng)通過(guò)線(xiàn)圈的電流相同時(shí)、有無(wú)鐵芯相同時(shí)，電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越_________.

�。�2）通過(guò)觀(guān)察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵可知：當(dāng)通過(guò)線(xiàn)圈的電流相同時(shí)、線(xiàn)圈的匝數(shù)相同時(shí)，__________（填“有”或“無(wú)”）鐵芯的電磁鐵的磁性強(qiáng).

�。�3）通過(guò)觀(guān)察圖乙與圖丙可知：當(dāng)線(xiàn)圈的匝數(shù)相同、有無(wú)鐵芯相同時(shí)，電磁鐵的電流越_______，它的磁性就越強(qiáng).

�。�4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有_________________________________________.

磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān)，請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題.

�。�1）如圖甲，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時(shí)，通過(guò)比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量，顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小.回形針的放置有乙、兩兩種方法，依據(jù)_______________的原理，回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力，應(yīng)選擇圖中_______（填“乙”或“丙”）所示的方法.

�。�2）選擇正確的方法后，他們?cè)诩埰�上分別放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀(guān)察能吸引的回形針個(gè)數(shù)，多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中.

　　①分析數(shù)據(jù)，可以得出，在其他條件相同時(shí)，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量　_______，說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響_______________，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯.

　�、阼F、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是___________________.

③鋁是導(dǎo)體，陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數(shù)據(jù)知道，它們對(duì)吸引力影響效果相同.據(jù)此，你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題：_______________________________.

　（3）他們?cè)诩埰�上分別放入形狀和__________相同、面積不同的鐵板.發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大，吸住的回形針數(shù)量越少.

（4）日常生活中，磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象.請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì)，再寫(xiě)出一種保護(hù)磁卡磁性的方法.____________________.

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩裝置.他將兩段阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒杯中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

　（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________是否有關(guān).

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_________________體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用 能直接觀(guān)測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀(guān)測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)你列舉一例：_________________________________________.在裝置甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中，比較相同時(shí)間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與________________有關(guān).

若甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，A、B、C、D四個(gè)氣球脹大的程度從大到小的排列順序是___________________.

（2014·黔西南）圖甲是測(cè)量燈泡（U額=2.5 V）電阻的電路，電源電壓為4 V.

　�。�1）請(qǐng)將圖甲電路連接完整（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）.連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

�。�2）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以_______________________________.

　　　下表是記錄部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖乙是第一次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)，該示數(shù)為_(kāi)_______A，這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值大約為_(kāi)______Ω（結(jié)果保留2位小數(shù)）.