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科目: 來源: 題型:解答題

4.小球作勻速直線運動.其運動軌跡被照相機拍下(每隔0.02s拍攝一次),如圖依次記錄了小球在第1、2次拍攝時的位置,請在圖中畫出緊接著第3次拍攝到的小球的位置.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,輕質杠桿OB靜止于水平位置上,且OB=3AO,若拉力F為30N,則物體C所受的重力為90N.

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科目: 來源: 題型:多選題

2.下列的問題中,屬于可探究的科學問題的是( 。
A.改變通過電阻的電流,電阻的電功率會改變嗎?
B.應該鼓勵使用電動車出行嗎?
C.應該鼓勵市民使用LED燈照明嗎?
D.導體產(chǎn)生的熱量跟通電時間有關嗎?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,為一舉重杠鈴.小明同學在一次體育課上舉杠鈴的過程中,他覺得自己右手力量要大于左手的力量,于是在舉重過程中想讓右手再多承擔一些壓力,則他的右手應該向左(右端/左端)移動.
(1)在一次舉重過程中,小明同學雙手將杠鈴舉過頭頂,在他舉著杠鈴站立時左右兩手間距離為1m,左手距離左側杠鈴0.4m,右手距離右側杠鈴0.6m,若此時小明左手豎直向上舉的力為350N,則小明同學所舉杠鈴總質量為多少千克?
(2)若小明同學體重50Kg某次舉起的杠鈴總重只有30kg,在由蹲下到起立的舉重過程中,杠鈴高度升高了1.8米,而自身重心升高了1米,則在該次舉重過程中的機械效率是多少?(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.模擬云和雨的小實驗.請思考下列問題;
(1)給燒杯加熱過程中.你在杯口盤子底面看到白霧;
(2)給燒杯加熱的原因是加速水的汽化,在杯口蓋著的盤子里放些冰塊目的是降低溫度,便于水蒸氣液化;
(3)燒杯上方出現(xiàn)的朦朧的“白霧”說明水蒸氣遇冷液化成小水滴.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.放在水平桌面上重5N的容器,其容積為2×10-3m3.裝滿水后,它對水平桌面的壓強為1000Pa,若水深為20cm,試求:
(1)容器對水平桌面的壓力和容器底面積.
(2)水對容器底的壓強和壓力.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.暑假期間,小明回憶課堂上老師所講知識,下面是他整理的一些說法,其中正確的是( 。
A.動能和重力勢能統(tǒng)稱為機械能
B.甲物體比乙物體的重力勢能大的原因一定是甲的高度高
C.體積相等的木球和鐵球,其中木球的速度大些,則木球的動能一定大于鐵球的動能
D.在同一高度勻速飛行的飛機,它的機械能不變
E.勻速下落的雨滴機械能不變
F.沿光滑斜面下滑的木塊,重力勢能轉化為動能,機械能不變
G.蹦床運動時,運動員加速上升的過程中,彈性勢能轉化為動能和重力勢能,機械能增加

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科目: 來源: 題型:解答題

6.古語有云“成也蕭何敗蕭何”,在有的時候,水這種物質就是那個“蕭何”.比如:如圖所示,用冷水來冷卻汽車發(fā)動機,用熱水來取暖,為什么一個吸熱,一個放熱,卻同時選擇都用水呢?

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,物體A重50N,物體B重40N,現(xiàn)用F=60N的力壓著物體A,此時物體A既不上滑,也不下滑,則物體A的所受的摩擦力為10N方向向上.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.質量為600克,體積為1000厘米3的木塊放在水中靜止時.木塊受到的浮力是5.88N.

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同步練習冊答案