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5．一向右運(yùn)動(dòng)的車廂頂上懸掛兩單擺M、N二者只能在圖所示的平面內(nèi)擺動(dòng)，某一時(shí)刻出現(xiàn)了如圖的情景．由此可知此車廂的運(yùn)動(dòng)以及二單擺相對(duì)車廂運(yùn)動(dòng)的可能情況是（　�。�

	A．	車廂做勻速直線運(yùn)動(dòng)，M在擺動(dòng)，N靜止
	B．	車廂做勻速直線運(yùn)動(dòng)，M靜止，N也靜止
	C．	車廂做勻速直線運(yùn)動(dòng)，M靜止，N在擺動(dòng)
	D．	車廂做加速直線運(yùn)動(dòng)，M靜止，N也靜止

4．甲、乙兩液體的密度比為ρ_甲：ρ_乙=5：4，體積比為V_甲：V_乙=2：3，比熱容比為c_甲：c_乙=1：2，且它們的初溫不等，現(xiàn)將它們混合（不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），不計(jì)混合過程中的熱損失，達(dá)到熱平衡后液體溫度相對(duì)各自初溫變化量的絕對(duì)值分別為△t_甲和△t_乙，則△t_甲：△t_乙為12：5．

3．小施同學(xué)在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)后，想用自己的方法，粗略地測(cè)量出當(dāng)?shù)氐臍鈮�，�?jīng)過思考和查閱資料，他設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：如圖1面積為S的蘸水的吸盤，緊緊地壓在一塊直立的光滑瓷磚上．在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測(cè)出重物的重力為G，大氣壓力等于G，則計(jì)算出p=$\frac{G}{S}$．
方案二：如圖2，在一支長(zhǎng)為1米的一端開口的玻璃管中，裝滿水銀，用食指緊緊堵住玻璃管開口端，把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里，待開口端全部浸入水銀槽內(nèi)時(shí)放開手指，讀出水銀柱的豎直高度為h．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，則計(jì)算出P=ρ_水銀gh．
（1）經(jīng)討論，有同學(xué)指出，小施設(shè)計(jì)的方案一并不合理．請(qǐng)闡述不合理之處大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力不在一條直線上，無法比較，故無法測(cè)出大氣壓的值．請(qǐng)修改此方案將光滑瓷磚水平放置，蘸水的吸盤按在光滑瓷磚上，在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測(cè)出重物的重力為G，大氣壓力等于G．
（2）方案二中，小施待玻璃管倒插入水銀槽并移開手指之后，可以觀察到，玻璃管中的水銀柱將下降一部分（選填“全部下落到水銀槽中”、“下降一部分”、“不變”）．
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，小施決定采用方案二，但在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，小施沒有找到合適的玻璃管，同學(xué)建議用試管代替，你認(rèn)為是否可行？不可行，說出你的理由試管的長(zhǎng)度都不到760mm．

2．現(xiàn)有下列器材：兩節(jié)干電池，電流表（0-0.6A；0-3A）、電壓表（0-3V；0-15V）、滑動(dòng)變阻器（10Ω、1.5A）、開關(guān)各一個(gè)和若干導(dǎo)線，請(qǐng)你用這些器材測(cè)量一個(gè)小燈泡（額定電壓2.5V、額定功率小于1W）的額定功率和正常工作時(shí)的電阻．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連成實(shí)物電路
（2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則這時(shí)電流是0.26A．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)出的小燈泡額定功率為0.65W．

1．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所選定值電阻的阻值為分別為R₁=5Ω，R₂=10Ω，R₃=20Ω滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω　1A”．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)，并用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖2所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）連好電路后，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將R₁接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記下電流表的示數(shù)I₁．
②用R₂替換R₁接入電路，接下來的操作是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)仍然為1.5V，記下電流表的示數(shù)I₂．
③用R₃替換R₂接入電路，重復(fù)上述操作．
（3）請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

次數(shù)	R/Ω	I/A
1	5	0.3
2	10
3	20

（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．

17．一家庭有一銘牌上標(biāo)有“220V800W”字樣的電熱水壺，當(dāng)電路中只有電熱水壺工作時(shí)，測(cè)出10min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，已知電能表表盤上標(biāo)有600r/kW•h，在該過程中下列說法正確的是（　�。�

	A．	電熱水壺是利用電流熱效應(yīng)工作的
	B．	電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是60.5Ω
	C．	電熱水壺10min消耗的電能是4.8×105J
	D．	電熱水壺的實(shí)際功率是600W

16．如圖所示，已知電源電壓恒定，R₁=20Ω，R₂=30Ω，閉合開關(guān)S后，電流表A₁與A₂的示數(shù)比為（　�。�

A．

1：1

B．

3：2

C．

2：5

D．

3：5

15．燒水時(shí)會(huì)有如下的現(xiàn)象發(fā)生：①剛開始加熱時(shí)，隨著溫度的升高附在壺壁上的一些小氣泡開給上升到液面而破裂；②過一段時(shí)間水快要沸騰時(shí)，從水底又會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，而氣泡在上升過程中不斷地變大至水面而破裂，水就開始沸騰了!在沸騰的水面上方放置一個(gè)干冷的玻璃片，會(huì)看到玻璃片的表面有水珠生成．請(qǐng)根據(jù)所給信息用微粒的觀點(diǎn)解釋觀象②．

14．如圖所示，是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)，中考期間，XX中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了15min后安全到達(dá)考點(diǎn)，則校車在送考生過程中的平均速度是36km/h；若校車在一段平直路面均勻行駛3000m，校車受到的阻力是4500N，在該過程中校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功是1.35×10⁷J．

13．質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球和木球，分別放入盛有水的容器中（ρ_銅＞ρ_鐵＞ρ_水＞ρ_木，水足夠多），三個(gè)球靜止時(shí)，受到的浮力大小情況是（　　）

	A．	木球受到的浮力最大		B．	鐵球受到的浮力最大
	C．	銅球受到的浮力最大		D．	三個(gè)球受到的浮力一樣大