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1．下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是（　　）

A．

銅片

B．

人體

C．

鉛筆芯

D．

塑料尺

20．科學活動課上，老師教小明自制靜電發(fā)動機（如圖甲）老師先將一個塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個電容杯，用一條鋁箔紙做導線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個凹坑，做成一個轉杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結構組裝起來，便完成靜電發(fā)動機的制作．老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉杯轉動起來．老師說這主要是因為電容杯帶電時，靜電會通過鋁箔條傳到轉杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉杯就會轉動下去．而轉杯另一側的鋁箔起到了將靜電導走的作用．這樣就造成了轉杯的一側有排斥的力而另一側沒有，轉杯就在這種靜電力的作用下轉動了起來．
霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學校都安裝了空氣凈化器．圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖．帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時就會被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了．

（1）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（B）并與支架上的橡膠棒（A）靠近時，兩橡膠棒相互排斥（選填“吸引”或“排斥”）．毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負電，電子和帶正電的原子核構成了原子；
（2）PM，英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認為是霧霾的“元兇”．PM2.5即直徑小于等于2.5微米（選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大；
（3）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過空氣凈化器的電離段（選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達到潔凈空氣的目的．

19．氣凝膠是入選吉尼斯世界紀錄的最輕的一類物質，因其內部有很多孔隙，充斥著空氣，故而得名．1931年，美國科學家用二氧化硅制得了最早的氣凝膠，外號“凝固的煙”．2011年，美國HRL實驗室、加州大學歐文分校和加州理工學院合作制備了一種鎳構成的氣凝膠，密度為0.9毫克/立方厘米，創(chuàng)下了當時最輕材料的紀錄．把這種材料放在蒲公英花朵上，柔軟的絨毛幾乎沒有變形--這張照片入選了《自然》雜志年度十大圖片，也給浙江大學高分子科學與工程學系高超教授留下了深刻印象：能不能制備出一種材料，挑戰(zhàn)這個極限？
近日，浙江大學的科學家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克，是迄今為止世界上最輕的材料．“氣凝膠”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產物，外表呈固體狀，內部含有眾多孔隙，充斥著空氣，因而密度極小．浙江大學高分子科學與工程學系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、保留骨架，成功刷新了“最輕材料”的紀錄．此前的“世界紀錄保持者”是由德國科學家在2012年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料，密度為每立方厘米0.18毫克．據(jù)介紹，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一．現(xiàn)有的吸油產品一般只能吸收自身質量10倍左右的有機溶劑，而“全碳氣凝膠”的吸收量可高達自身質量的900倍．
全碳氣凝膠將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用．傳統(tǒng)的氣凝膠制作方式往往無法批量生產，但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產過程更加便捷，也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應用成為可能．
（1）人們把氣凝膠稱作“凝固的煙”，用確切的物理語言來說是指它的密度很小（選填“質量”或“密度”）．文中提到“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克，也就是1.6×10^-4g/cm³．
（2）一塊100cm³的全碳氣凝膠放在一朵花上，該氣凝膠的質量為0.016g．
（3）研究表明，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質量900 倍的有機溶劑，則 100cm³ 的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為0.144 N．（g取10N/kg）

18．物理課上老師講到導體電阻的大小 與導體橫截面積有關，小鄒同學想導體的電阻大小與橫截面積究竟有什么關系呢，小鄒用自己家8弦古箏（古箏弦為鐵鉻鋁合金絲，長度均為1m，古箏弦的橫截面積近似圓形，直徑分別為0.25mm、0.30mm、0.40mm、0.45mm、0.50mm、0.55mm、0.70mm、0.90mm）自制了一個實驗板，在實驗板兩端分別有接線柱與合金絲導通．物理實驗室還為小鄒提供了：符合實驗要求的電源、導線、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器．請你使用上述器材，設計一個實驗證明“當導體的材料、長度和溫度一定時，導體電阻大小與導體橫截面積成反比”，請你運用所學物理知識．
（1）畫出實驗電路圖．
（2）寫出實驗步驟．
（3）畫出實驗數(shù)據(jù)表格．

17．下面案例是小明同學“探究光的反射規(guī)律”的實驗報告的一部分．
探究光的反射規(guī)律
一、提出問題：
光在發(fā)生反射時，反射光線與入射光線、法線有什么樣的位置關系？
二、猜想假設：
光在發(fā)生反射時，反射光線、入射光線與法線在同一平面內，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側
三、設計實驗：
（一）實驗器材和裝置：激光筆、光的反射定律演示儀（包括小平面鏡M、平板E和F、量角器等，如圖）（二）實驗步驟：
（1）將F板旋轉到與E板在同一平面，用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點的光，觀察在右側F板上能否看到反射光線OB（如圖），并記錄現(xiàn)象．
（2）將入射光線沿著右側的F板BO方向入射，觀察反射光線的位置并記錄現(xiàn)象．請你判斷這份實驗報告的實驗步驟中存在的問題．實驗結論不具有普遍性．

16．同學們在學校實驗室進行“水的沸騰”實驗時，創(chuàng)新組誤將鹽水燒杯加熱，當鹽水溫度升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，實驗數(shù)據(jù)記錄如表一，其他小組的實驗數(shù)據(jù)記錄如表二：
表一

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	91	94	97	100	103	103	103	103

表二

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	91	94	97	100	100	100	100	100

（1）創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時，鹽水需要吸收熱量（選填“吸收”或“放出”）
（2）請你根據(jù)兩個表格數(shù)據(jù)提出一個可探究的科學問題：水的沸點與含鹽量的多少有什么關系．

15．汽車是我們熟悉的交通工具，給我們的生活提供了便利．在汽車的制造中涉及到許多物理知識：
（1）汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的做功沖程將內能轉化為機械能；
（2）汽車前方的擋風玻璃是傾斜的，目的之一是使車內物體所成的虛像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機視線；
（3）有的汽車尾部設計安裝了一種“氣流偏導器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當于一個倒置的翅膀（如圖所示），當汽車高速行駛時，氣體在流速大的地方壓強較小，汽車能產生較大的抓地力．

14．如圖所示，電能表的示數(shù)為2635.4KW•h．

13．如圖所示木塊長度為3.80 mm．

12．某同學在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一個展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運動，如圖所示，當小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球．不計小球受到的空氣阻力，關于小球的落點及原因，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性
	B．	小球能落回到Q孔是因為小球具有慣性，在水平方向保持與火車相同的速度
	C．	若在小球彈出的同時，小火車突然加速運動，小球由于具有慣性將落到Q孔后方的車廂頂上
	D．	若在小球彈出的同時，小火車突然加速運動，小球由于具有慣性仍能恰好落回原來的孔中