科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 跑步比賽時,使人前行的力是地面給人的摩擦力 | |
| B. | 體操運(yùn)動員倒立靜止在平衡木上時.她受到的重力和支持力是一對平衡力 | |
| C. | 用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的 | |
| D. | 百米沖刺后運(yùn)動員最終停了下來,是因?yàn)檫\(yùn)動員的慣性消失了 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 動能增大勢能增大,機(jī)械能增大 | B. | 動能增大勢能不變,機(jī)械能增大 | ||
| C. | 動能不變勢能增大,機(jī)械能不變 | D. | 動能不變勢能增大,機(jī)械能增大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩物體受到的浮力相等 | B. | 兩物體的質(zhì)量相等 | ||
| C. | 兩容器底部受到水的壓強(qiáng)相等 | D. | 乙容器中物體密度較大 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 籃球場上,投出去的球,繼續(xù)向前運(yùn)動,是因?yàn)樗哂袆菽?/td> | |
| B. | 高鐵站的站臺上設(shè)置有安全線,主要是給旅客上車排隊(duì)用的 | |
| C. | 包餃子時捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
| D. | 書靜止在水平桌面上,是因?yàn)闀艿降闹亓εc桌面對書的支持力平衡 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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