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11．下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是（　�。�

	A．	在鐵路的鋼軌下鋪上枕木		B．	刀、斧、剪的刃磨得很薄
	C．	把書(shū)包帶做得寬些		D．	在坦克的輪子上安裝履帶

10．如右圖所示，放置在同一水平桌面上的物體，在水平力F₁、F₂、F₃的作用下分別以v₁、v₂、v₃的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，且v₁＜v₂＜v₃．則關(guān)于三種情況下物體所受水平拉力F₁、F₂、F₃關(guān)系正確的是（　�。�

A．

F1=F2=F3

B．

F1＞F2＞F3

C．

F1＜F2＜F3

D．

無(wú)法確定

9．下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（　　）

	A．	站在商場(chǎng)正在運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上的顧客
	B．	離開(kāi)腳后在草地上滾動(dòng)的足球
	C．	繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星
	D．	正在進(jìn)站的火車(chē)

8．在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；
B：可能與物體的密度有關(guān)；
C：可能與液體的密度有關(guān)；
D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤，可以知道甲浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力是2.0N；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤，可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的；
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的；
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)①③④，可以驗(yàn)證猜想D是正確的．
（5）分析比較實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
（6）綜合以上分析，得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積和液體的密度有關(guān)．
（7）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過(guò)程中，也運(yùn)用了控制變量法，保持了物體排開(kāi)液體的體積不變，進(jìn)行探究、驗(yàn)證．

7．平底茶杯放在水平桌面上，桌面高0.8m，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm²，茶杯內(nèi)盛滿(mǎn)200cm³的水．（g取l0N/kg）求：
（1）茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（2）小明身高1.70m，他把這杯水用1.5秒從桌面舉過(guò)頭頂，小明最少做多少功？他的功率多大？
（3）在杯內(nèi)放入一小石塊，杯內(nèi)水的質(zhì)量減少了100g，小石塊受到的浮力多大？

6．在商河濱河公園劃船是和愜意的事情．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	船靜止時(shí)沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)起來(lái)后才有慣性
	B．	船到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
	C．	小明不再劃船，船會(huì)慢慢停下來(lái)，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
	D．	小明用槳向后劃水使船前進(jìn)，說(shuō)明物體之間力的作用是相互的

5．如圖所示是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	鉤碼重/N	鉤碼上升的高度/m	繩端的拉力/N	繩端移動(dòng)的距離/m	機(jī)械效率
1	4	0.10	1.8	0.3
2	6	0.10	2.5	0.3
3	6	0.15	2.5

（1）請(qǐng)分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右圖中畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為0.45m，滑輪組的機(jī)械效率為80%．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大（ 選填“變大”“變小”或“不變”）．

4．在探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)使用了彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有適量的水、酒精和鹽水），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示了探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）物體受到的最大浮力是3.6N；
（2）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，分析圖D、E、F說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)；
（3）F圖中鹽水的密度是1.2×10³kg/m³．
（4）圖中能正確反映浮力F和物體下表面在水中深度h關(guān)系圖象的是C

3．如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系．
（2）在探究物體動(dòng)能大小與物體速度關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)中“物體動(dòng)能”指的是A物體在③位置的動(dòng)能（選填“①”、“②”或“③”），物體動(dòng)能的大小是通過(guò)s（填“s”或“h”）的大小來(lái)反映的．
（3）完成A球從①位置自由滑下后，測(cè)得木塊B第1次移動(dòng)距離s，接下來(lái)的操作是將A球放在②位置，再將木塊B放在④位置，自由釋放A球（兩空均選填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”）．
（4）該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法有：控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

2．如圖所示，是小明進(jìn)行“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)操作步驟，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

如圖甲，將水倒入溢水杯中，直至溢水杯側(cè)壁管口水恰好流出；
如圖乙，用細(xì)線(xiàn)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出物體的重力；
如圖丙，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體逐漸浸入水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
如圖丁，將盛有水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
整理實(shí)驗(yàn)器材．
指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟（a）：測(cè)量空小桶的重力；
請(qǐng)從下列四個(gè)選項(xiàng)中選擇（a）步驟合適的順序：C
A．甲→乙→丙→丁→（a）     B．甲→乙→丙→（a）→丁     C．甲→（a）→乙→丙→�。�