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9．利用動滑輪把一個重物提高2m，人做功2000J，不考慮動滑輪的自重和摩擦，則這個物體所受的重力為1000N；為了省力，工人師傅常用如圖所示的斜面把物體搬運到汽車上，設(shè)斜面長為s，高為h，把重為G的物體沿斜面勻速推到車上所用力的大小為F，則搬運物體所做的有用功為Gh，該斜面的機械效率為$\frac{Gh}{Fs}$×100%（用題中代表各物理量的字母表示）．

8．如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處．罐籠的底面積是1.6m²，已知被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度．拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示．不計動滑輪及鋼絲繩的重、摩擦．求：
（1）拉力F大小是多少？
（2）當裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？
（3）提升機在提升建筑材料時的機械效率是多少？

7．在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實物電路的連接；
（2）同學(xué)們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是燈泡斷路（或燈座斷路）；
（3）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察電壓表示數(shù)，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．

6．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）實驗需要用彈簧測力計來測量鉤碼的重力大小，用刻度尺來測量力臂 的大��；
（2）小宇在實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿向左端下傾，應(yīng)將杠桿右端螺母右（選填“右”或“左”）向邊調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；
（3）若實驗時只有8個等重鉤碼，杠桿每格等距，如圖甲所示，在A點掛4個鉤碼時，可以在杠桿右端4處掛3個鉤碼使杠桿原來位置恢復(fù)平衡．這時不能（選填“能”或“不能”）馬上總結(jié)得出杠桿的平衡條件；
（4）小宇繼續(xù)探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系．實驗過程中，保持作用點A點的阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力F₁和動力臂L₁的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F₁和L₁的關(guān)系圖象，如圖乙．由圖象可知：當F₁為3N時L₁為0.2 m；根據(jù)圖象推算，當L₁為0.1m時，F(xiàn)₁為6N．

5．小宇為了探究“液體內(nèi)部壓強特點”，在一個無蓋的熟料飲料瓶的側(cè)壁上開一個圓孔，用膠布將一塊薄橡皮膜緊貼在圓孔上；
（1）當小宇將水倒入瓶內(nèi)，觀察到橡皮膜向外凸，如圖甲所示，此現(xiàn)象說明水對容器側(cè)壁有（選填“有”或“沒有”）壓強；
（2）小宇將飲料瓶浸入一個盛水的水槽中，如圖乙所示，當橡皮膜既不凸也不凹進，同時能觀察到瓶內(nèi)外水面高度相同，此現(xiàn)象說明飲料瓶內(nèi)外同一深度水的壓強相等；
 （3）小宇又將瓶子浸入一個盛有鹽水的水槽中，當瓶內(nèi)外液面相平，現(xiàn)象如圖丙所示，此現(xiàn)象說明同一深度，液體密度越大，壓強越大；
 （4）為了使圖丙中橡皮膜變成不凸也不凹進，可以將飲料瓶豎直上提（選填“上提”或“下壓”），
還可以往塑料瓶加水．

4．將一塊質(zhì)量為320g的實心合金輕輕放入盛滿水的燒杯中，自由靜止時溢出了80g的水，此時這塊合金受到的水的浮力是0.8 N，合金的密度是4g/cm³．

3．如圖甲所示，物體A受到力F的作用．F的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系，如圖乙所示．從第6s末到第9s，物體受到的推力是4N，推力的功率是8W．

2．圖中是常用的兩種開關(guān)，按動開關(guān)甲時較費力（選填“省力”或“費力”），這是因為可以把甲、乙都看成杠桿，按動開關(guān)時，甲的動力臂較�。�

1．將同一雞蛋分別放入甲、乙兩杯密度不同的鹽水中，靜止時如圖所示，下列判斷正確的是
（　�。�

	A．	ρ甲鹽水＜ρ乙鹽水		B．	m排甲鹽水＜m排乙鹽水
	C．	.F浮甲=F浮乙		D．	.F浮甲＜F浮乙

20．如圖所示，用甲、乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個滑輪重相同，不計繩重與摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A．

F1=F2

B．

F1＜F2

C．

η甲＜η乙

D．

η甲=η乙