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科目： 來源： 題型：多選題

15．

如圖所示的電路中，當S閉合后，電壓表V₁的示數(shù)為7V，電壓表V₂的示數(shù)為6V，電流表A的示數(shù)為1A，且將R₂和R₃對換位置后，電流表、電壓表示數(shù)均不變，則（　�。�

	A．	電源電壓為10V		B．	R₁的阻值為7Ω
	C．	R₂=R₃=3Ω		D．	電路的等效電阻為15Ω

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．

探究聲音產生的原因和傳播：
小麗和小華一起做了幾個實驗：小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感；小華把發(fā)聲的音叉觸及水面，可以激起水花．
通過對上面的兩種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論是：聲音是由物體的振動產生的．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．站在百米賽跑終點的計時員，應從看到發(fā)令槍冒煙（選填“聽到槍聲”或“看到發(fā)令槍冒煙”）開始記時才不會影響運動員的成績，否則按另一種方式計時，會導致運動員成績偏好（選填“偏好”或“偏差”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．

利用超聲波方向性好，在水中傳播距離遠等特點制成了聲吶，該裝置可以發(fā)現(xiàn)水下目標，還可以測繪海底地形．如果超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，海面上該裝置向海底發(fā)射超聲波經過8s收到海底返回的回聲，該處海深為6000m．超聲波在生活中有著廣泛的應用，請你再列舉一個超聲波應用的實例：超聲診斷儀（B超）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（　�。�

	A．	在岸上的人聽到河水流動的聲音
	B．	用超聲波探測潛艇的位置
	C．	我們能聽到波浪排擊礁石的聲音
	D．	我們聽到雨滴打在雨傘上的“滴答”聲

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科目： 來源： 題型：作圖題

10．如圖為抽水機工作時的情形，請作出此時的動力臂和阻力的示意圖．