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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示電路,閉合開關(guān)后,兩燈正常發(fā)光,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中可能正確的是( 。
A.Ia>IdB.Ia<IbC.Ib>IcD.Ic=Id

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.有四個容量都為500毫升的瓶子,分別裝滿醬油、純水、酒精和汽油,那么裝的質(zhì)量最多的是( 。é醬油>ρ純水>ρ酒精>ρ汽油
A.醬油B.純水C.酒精D.汽油

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科目: 來源: 題型:填空題

12.在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過觀察木塊移動的距離來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是木塊在水平面起點位置不同.改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出,則可以通過增大(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進.物理研究方法有許多,如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等,本實驗利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究:

(1)小明按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實物圖,圖中有一根導(dǎo)線接錯了,請你找出這根接錯的導(dǎo)線,在這根導(dǎo)線上打“×”(表示不要),并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線.
(2)改正錯誤,閉合開關(guān),用電壓表測出L2兩端的電壓;在測L1兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(3)測出AC間的電壓,示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)后請將數(shù)據(jù)填入表格,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.
(2)在測燈泡L1兩端的電壓時,小明用上面的方法能否成功?不能,為什么?電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)了.
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是一次實驗具有偶然性.改進方法更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗.
AB間的電壓/VBC間的電壓/VAC間的電壓/V
1.21.2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.檢驗電路故障:如圖所示,甲乙兩個相同的小燈泡串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,閉合開關(guān)后兩個燈泡都不亮.已知甲乙兩燈泡中有一個燈絲燒斷,另一個完好.請你利用一根導(dǎo)線進行檢驗.            
操作方法:斷開開關(guān),把一根導(dǎo)線接在AB兩點(也可以在圖上畫圖描述操作方法)
實驗現(xiàn)象及結(jié)果:如果乙燈發(fā)光,說明乙燈是連通的,則甲燈是損壞的,如果乙燈不亮,則乙燈是損壞的
【拓展】閉合開關(guān),小明同學(xué)用電壓表分別測AC和AB兩點間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表的示數(shù)均為3V,由此判定燈甲(選填“甲”或“乙”)斷路.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖1所示的實驗.
(1)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領(lǐng)更強,圖2中C圖線能反映該實驗情況.

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科目: 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度可能不變
D.物體溫度越高,含有的熱量越多

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,電流表A1和A2的指針位置如圖乙丙所示,則通過燈泡L1和L2的電流分別為( 。
A.1.16A  0.34AB.1.5 A  0.34AC.1.5A  1.7 AD.0.3A  0.34A

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.“風(fēng)力測試儀”的原理如圖所示,電源電壓恒定不變,L為小燈泡,AB為阻值均勻的電阻絲.閉合開關(guān)S,有風(fēng)時,重物受風(fēng)力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn).則下面說法不正確的是( 。
A.風(fēng)力越大,燈泡越亮
B.AB連入電路的電阻值與風(fēng)力大小有關(guān)
C.風(fēng)力越大,AB連入電路的電阻值越大
D.風(fēng)力變化不大時,燈泡亮度變化不夠明顯,可以在電路中串聯(lián)一個電流表進行改進

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.對下列常見現(xiàn)象的分析,合理的是( 。
A.圍火取暖,是通過做功的方式改變內(nèi)能
B.鉆木取火,是通過做功的方式改變內(nèi)能
C.霧霾彌漫,是因為分子在不停地運動
D.雪花紛飛,是因為分子之間有斥力作用

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