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14．2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實施自動交會對接．如圖5所示為“神舟十一號”飛船與“天宮二號”組合體飛行模擬畫面，“神舟十一號”內(nèi)的航天員看到“天宮二號”紋絲不動，地球在緩緩轉(zhuǎn)動，則航天員選擇的參照物可能是（　�。�

A．

太陽

B．

地球

C．

“天宮二號”

D．

“神舟十一號”

13．下列實例中利用了熔化吸熱的是（　�。�

	A．	運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛
	B．	天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?/td>
	C．	給發(fā)燒的病人用酒精擦拭身體以進行物理降溫
	D．	向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼

12．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，看不見硬幣是因為光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播．沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到硬幣了，這是利用了光的折射現(xiàn)象，看到的是硬幣的虛（實/虛）像．

11．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，將蠟燭、焦距等于10m的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示．
（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在同一高度；
（2）把凸透鏡固定在50cm處，當燭焰離凸透鏡20cm時，在另一側(cè)光屏上得到一個清晰倒立（倒立或正立）的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（上/下）移動．
（3）將蠟燭放在A點，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向左（填“左”或“右”）移動，光屏上的像將會變�。ㄟx填變大或變�。�，將蠟燭放在C點，可觀察到燭焰的虛像（選填虛或?qū)崳��?br />（4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上有一只小蟲在爬動，則光屏上的像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），像的明暗將變暗（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）

10．市醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m³，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是2.5kg/m³；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其中質(zhì)量不變（選填“增大”“減小”或“不變”）．

9．如圖甲所示，某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進行測試．在測試時將材料樣品（不計質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)S，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損．從重物開始下滑落到撞擊樣品的這個過程中，電流表的示數(shù)隨時間t變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示．電源電壓=12V，定值電阻R₀=10Ω．求：
（1）在重物下落的過程中，壓力傳感器的電阻是多少？
（2）在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力是多少？
（3）該重物的重力是多少？

8．某同學(xué)想利用圖甲電路測量R_x的阻值．
（1）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$（用公式表示）；
（2）根據(jù)甲圖電路，連接圖乙的實物時，需將導(dǎo)線a接到滑動變阻器的C接線柱．
（3）正確連接電路后，開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動變阻器的B（填“A”或“B”）端．
（4）在實驗過程中，滑動變阻器除了保護電路外，還有一個重要的作用是改變電阻兩端電壓；如果用兩個定值電阻R₁和R₂（R₁＜R₂）替代滑動變阻器，組成圖丙中a、b、c三種電路分別進行實驗，正確測得三組實驗數(shù)據(jù)并記入表格中，則第3次實驗數(shù)據(jù)應(yīng)是按照a（填“a”、“b”或“c”）圖的電路進行實驗測得的．

實驗次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	電阻RX/Ω
1	0.8	0.14	5.71
2	1.1	0.19	5.78
3	2.1	0.36	5.83

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知R_x的阻值是5.77Ω．

7．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中，小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗，電路圖如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大．（導(dǎo)線不能交叉）
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是C（填字母）．
A．電阻斷路　　B．電流表壞了　　C．滑動變阻器短路　　D．電阻短路
（4）排除電路故障進行實驗．為達到實驗?zāi)康�，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變的作用．實驗中，當把10Ω的電阻換成15Ω的電阻后，在圖乙中應(yīng)把變阻器滑片向左 （選填“左”或“右”）滑動，同時眼睛盯住電壓表才可能達到這個目的，實驗所采用的物理思想方法可稱為控制變量法（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）．
（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出I-R圖象如圖丙所示．根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：電壓不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

6．如圖所示，電源電壓不變，R₁=1Ω，R₂=2Ω，R₃=2Ω．只閉合S，電流表A₁、A₂示數(shù)之比為1：1，電壓表V₁、V₂示數(shù)之比為1：3，再閉合S₁、S₂，電流表A₁、A₂示數(shù)之比為2：3，電壓表V₁、V₂之比為1：1．

5．建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用電動鉆孔機（如圖），鉆孔機工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能，鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力做功使鉆頭的溫度升高了，在鉆孔工程中不斷地往鉆頭上注水，可以利用水的比熱容較大，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞．