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11．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速．回答問題：
一些介質(zhì)中的聲速v（m•s^-1）

空氣（0）	331	海水	1530
空氣（15℃）	340	銅	3750
水（常溫）	1500	鐵	5200

（1）有人在船上利用回聲測海底深度，他把恰好浸沒在海面下的鐘敲響后，經(jīng)6s聽到回聲，求海底的深度．
（2）在長為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音．兩聲相隔2.43s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時氣溫約為15℃）．

10．橘農(nóng)們從天氣預(yù)報中得知．晚上將有一場霜凍來臨．他們傍晚就開始給橘子樹噴水．隨著溫度的下降．水結(jié)成冰，而橘子并沒有被凍壞，請解釋原因．

9．有一杯摻有少量酒精的水，李濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度（水的凝固點為0℃，酒精的凝固點為-117℃．他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計正確插入混合液中，每隔2min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中．

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
溫度/℃	4	2	0	-2	-4	-6	-6	-6	-6	-6	-8	-10001
狀態(tài)	液	液	液	液	液	固、液	固、液	固、液	固、液	固、液	固	固

（1）該混合液的凝固點是-6℃，當(dāng)實驗進行到21min時，該混合液體所處的狀態(tài)是固態(tài)．
（2）在水中滲酒精，混合液的凝固點比水的凝固點低（ 填“高”或“低”）．
（3）我們知道晶體在凝固過程中放熱且溫度保持不變，下列各圖中能正確反映晶體放熱逐漸凝固時這一特點的是B

8．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程：．
（1）小濱應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序安裝實驗器材；
（2）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
溫度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（3）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：石棉網(wǎng)上有余熱．

（4）小濱在家燒水煮餃子．當(dāng)水燒開準備下餃子時，媽媽提醒他鍋里的水量少了點，于是小濱又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開．下圖能反映小濱整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是A．

7．（1）如圖甲所示的裝置中，桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接
觸的泡沫塑料球彈起來，這一現(xiàn)象可以說明空氣可以傳遞聲音，如果這個實驗在月球上做則不能（能或不能）看到小球被彈起．
（2）如圖乙所示，不斷將鐘罩內(nèi)空氣抽出時，聽到的聲音在不斷減小，這個實驗可以說明真空不能傳聲．

6．在觀察水的沸騰”實驗中：如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡接觸容器底；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是讀數(shù)溫度計的玻璃泡離開水．

5．如圖各圖中所示讀數(shù)：
（1）圓柱體直徑為0.90cm；
（2）實驗室用溫度計的示數(shù)是48℃；
 （3）秒表讀數(shù)為5min37.5s．

4．下列關(guān)于物態(tài)變化的描述不正確的是（　�。�

	A．	初春冰雪消融是冰雪吸熱熔化
	B．	夏天用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊�是因為扇風(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫
	C．	深秋時常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象，結(jié)的“霜”是水凝固形成的
	D．	寒冷的冬天，人口中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣

3．甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
	B．	4s-8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運動
	C．	4s-8s內(nèi)，甲運動的速度比乙速度大
	D．	8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

	A．	水中的聲速小于空氣中的聲速		B．	超聲波可以在真空中傳播
	C．	成語“震耳欲聾”是指聲音的響度		D．	老師用擴音器講課是改變音色