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相關習題
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科目： 來源： 題型：填空題

7．家庭電路的電壓是220V，電冰箱與電視機是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

6．早在公元前600年，人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象，摩擦起電的實質是電子的轉移，得到電子的物體帶上負電荷．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．在通常情況下，下列各種材料中都屬于導體的是（　　）
A．鋁線、陶瓷碗B．銅線、鋼尺C．橡皮、玻璃杯D．油、空氣

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科目： 來源： 題型：解答題

4．給200g的水加熱，水的沸騰圖象如圖，請計算水在前三分鐘內吸收的熱量．若這些熱量全部被400g、20℃的煤油吸收，煤油溫度將升高到多少℃？[c煤油=2.1×103J/（kg•℃）]．

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科目： 來源： 題型：解答題

3．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
探究不同物質的吸熱能力：
過程
方法		如圖所示，用兩個相同的電加熱器給質量相同的食用油和水加熱，用溫度計測出它們的溫度，用秒表測量加熱所用的時間，將數(shù)據(jù)記錄在表格中．發(fā)現(xiàn)讓它們升高相同的溫度，給水加熱的時間更長一些．
該實驗中，通過加熱表示物體吸熱多少，采用的是轉換法．
表格
溫度/℃203040506070
水加熱時間t水/min0246810
食用油加熱時間t油/min012345
結論不同物質的吸熱能力不同；食用油和水相比，水的吸熱能力更強些．
問題討論如果給質量相同的食用油和水加熱相同時間，則食用油升高的溫度大．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象與其對應的能量轉化，錯誤的是（　�。�
A．用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱的過程--內能轉化為機械能
B．電動機帶動水泵把水送到高處--電能轉化為機械能
C．植物吸收太陽光進行光合作用--光能轉化為化學能
D．用天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量燒開水--化學能轉化為內能

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列由生活聯(lián)想到的物理知識中，錯誤的是（　�。�
A．長期堆煤的墻角變黑是因為分子不停地無規(guī)則運動
B．給手機電池充電，將化學能轉化為電能
C．沿海夏季對內陸涼爽，是因為水的比熱容較大
D．較遠處仍能聞到花香是發(fā)生了擴散現(xiàn)象

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列事例中，不屬于利用熱傳遞改變內能的是（　�。�
A．冬天雙手哈氣取暖B．鋸木頭時鋸條發(fā)熱
C．用開水將蔬菜燙熟D．用熱水袋取暖

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列日常生活中的做法中，符合文明習慣的是（　�。�
A．夏天晚上在小區(qū)居民樓下開設燒烤攤
B．將用完的廢舊電池與其他生活垃圾放到一起，隨便扔到垃圾箱內
C．炎熱的夏天，灑水車在馬路上灑水給馬路降溫，同時減少粉塵污染
D．上體育課時，教室里開著燈

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學為研究導體電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關，他保持電路兩端電壓不變，把表中合金線分別接入該電路中測出通過合金線的電流大小進行對比研究，則
序號長度m橫截面積mm2材料
110.1鎳鉻
20.50.1鎳鉻
310.2鎳鉻
410.2錳銅
（1）研究電阻大小是否與長度有關應采用序號為1、2的兩種合金絲
（2）研究電阻大小是否與橫截面積有關應采用序號為1、3的兩種合金絲
（3）研究電阻大小是否與材料有關應采用序號為3、4的兩種合金絲
（4）此實驗主要用到的物理學的研究方法是控制變量法．

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同步練習冊答案