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13．如圖所示，重力為30N 的物體在水平面上靜止，請畫出它受力的情況

12．小麗坐在行駛的公共汽車上，則
（1）人相對于地面上的房屋來說是運(yùn)動的；
（2）人相對于車廂來說是靜止的；
（3）人相對于同汽車行駛方向相同、快慢也相同的電車來說是靜止的．

11．暑假里，小蘭和爸爸、媽媽一起參加一個(gè)家庭游戲活動．活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．
已知小蘭在地球上所受到的重力是400N，爸爸的在地球上所受到的重力是小蘭的兩倍．
（1）小蘭爸爸在地球上所受到的重力是多少N？（g=10N/kg）
（2）如果小蘭站在距離中央支點(diǎn)2m的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板平衡？

10．如圖下所示是中國女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會時(shí)的一個(gè)情景．冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，冰壺的體積約為8×10^-3m³．（g=10N/kg）
求：（1）冰壺的密度 
（2）冰壺在地球上所受到的重力是多少N？

9．同學(xué)們共同研究滑輪和滑輪組的特點(diǎn)：

（1）他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪可以改變力的方向，但不可以省力．
（2）他們研究動滑輪特點(diǎn)時(shí)，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動滑輪可以省力，但不可以改變力的方向．
（3）他們組裝了滑輪組時(shí)，他們想：利用滑輪組提升重物能否省力呢？為此，他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息，寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．
答：由圖可知，物體的重力為2N，測力計(jì)的示數(shù)為0.8N，故利用滑輪組提升重物能省力．

8．同學(xué)們在復(fù)習(xí)“機(jī)械與功”的知識時(shí)，開展了“玩中學(xué)”的體驗(yàn)活動，利用如圖所示的不同方法將相同的沙子運(yùn)到三樓（樓板厚度不計(jì)），探究對沙子做功的機(jī)械效率．

（1）請計(jì)算三位同學(xué)所做的有用功．
（2）松松采用方法一來運(yùn)送，將沙子裝在桶中，手提桶勻速走上三樓（不計(jì)上樓過程中的摩擦）．松松計(jì)算該運(yùn)送方法的機(jī)械效率過程如下：
W_有用=G_沙•h=200N×2×2.5m=1000J
W_額外=G_桶•h=20N×2×2.5m=100J
W_總=W_有用+W_額外=1000J+100J=1100J
η═90.9%
請你指出松松的計(jì)算過程存在的問題及理由（不必改正）．
（3）小偉采用方法二將裝沙子的桶勻速提上三樓，小博采用方法三將裝沙子的口袋勻速提上三樓（不計(jì)摩擦及繩重）．同學(xué)們研究后認(rèn)為，小博的方法比小偉的方法好．請你利用公式或數(shù)據(jù)，說明同學(xué)們判斷的依據(jù)．

7．同學(xué)們在探究“影響滑動摩擦力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中，提出了下列的一些猜想：猜想一：滑動摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想二：滑動摩擦力大小跟接觸面的材料有關(guān)．
（1）你再提出一個(gè)合理的猜想：摩擦力的大小可能與物體間的接觸面積大小有關(guān)．
（2）實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)的操作關(guān)鍵是什么？
（3）同學(xué)們在驗(yàn)證“滑動摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想時(shí)，設(shè)計(jì)了用彈簧測力計(jì)拉著同一木塊，在不同的水平表面上做勻速直線運(yùn)動的方案（如下圖所示），并在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

接觸面	光滑木板	表面棉布	表面毛巾
彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N	1.5	3.0	4.0

實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．請你對同學(xué)們的上述實(shí)驗(yàn)及結(jié)論進(jìn)行合理的評價(jià)．

6．質(zhì)量為60kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動．已知地面對它的摩擦阻力是它本身重力的0.3倍．求：水平拉力F的大�。�（g取10N/kg）

5．一物體所受重力是1.5N，將它放在已調(diào)好的天平的左盤中，那么右盤中應(yīng)加多少克砝碼天平才能平衡？（g取10N/kg）

4．有一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.5kg，裝滿水后，瓶和水的總質(zhì)量是1.3kg，裝滿某種液體后的總質(zhì)量是1.4kg，求這種液體的密度是多少？（ρ_水=1.0×10³ kg/m³）