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13．正宇同學(xué)在蘿卜潭景區(qū)游玩，在景區(qū)他撿到一塊形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，針對(duì)該物體他在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度．
（2）往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測(cè)到物體懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）；
（3）取出待測(cè)物體，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為121g；
（4）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。�，量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL；
（5）已知空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g，通過以上實(shí)驗(yàn)，可以得到待測(cè)物體的密度為1.04×10³  kg/m³．

12．請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，并回答文后問題．
                                                               垃圾發(fā)電
       傳統(tǒng)的處理方式是將集中填埋，讓其自行發(fā)酵在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)
       福州市紅廟嶺填埋氣廠將填埋，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電，不僅解決了填埋場(chǎng)安全和污染的問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放．
      目前，該市填埋氣廠和前期投產(chǎn)的焚燒廠的年總量大約可供4萬個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用
（1）傳統(tǒng)的填埋處理方法的缺陷有：在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣等
（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能，垃圾填埋氣是一種可再生能源
（3）談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事？（寫出一點(diǎn)）

11．下列說法正確的是（　　）

	A．	分析蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)，運(yùn)用了類比法
	B．	用磁感線描述磁體周圍的磁場(chǎng)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
	C．	將兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)20Ω的電阻接入同一電路效果相同，運(yùn)用了等效法
	D．	用真空罩實(shí)驗(yàn)說明真空不能傳聲，運(yùn)用了科學(xué)推理法

10．筆記本電腦、手機(jī)等電子設(shè)備可以通過 Wi-Fi實(shí)現(xiàn)無線上網(wǎng)，Wi-Fi傳遞信息依靠的是（　　）

A．

電磁波

B．

次聲波

C．

可見光

D．

超聲波

9．如圖所示，男孩腳踩滑板車從高處滑下，在下滑的過程中，男孩采用身體下蹲的姿勢(shì)，可以通過降低重心來增大下滑過程中的穩(wěn)度；下滑時(shí)機(jī)械能變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

8．把用餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，塑料吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示，手持和毛皮摩擦過的橡膠棒，靠近塑料吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒，則橡膠棒帶負(fù)電，吸管帶負(fù)電．

7．為籌備中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法世斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式，受閱官兵訓(xùn)練很刻苦，如圖所示，當(dāng)戰(zhàn)士們抬起一只腳后，對(duì)在地面的壓力將不變，對(duì)地面的壓強(qiáng)將增大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

6．如圖所示，斜面長(zhǎng)4m，高2m，質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端，用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g取10N/kg．
求：（1）物體放在水平地面上時(shí)．對(duì)地面的壓強(qiáng)為2000Pa，則物體底面積為多大；
（2）小明拉物體的功率為30W，則小明把物體拉到頂端用的時(shí)間；
（3）物體所受斜面的摩擦阻力．

5．圖中，對(duì)支撐面壓力最小的是（G是10N，F(xiàn)都是5N）（　�。�

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

都不可能

4．某同學(xué)用一體積、質(zhì)量均不計(jì)的塑料袋裝了20N的水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，然后將整袋水浸沒在水中，則這袋水受（受或不受）浮力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N，該實(shí)驗(yàn)可以證明物體所受的浮力等于排開的水重．