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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.

(1)實驗時,用彈簧測力計拉著木塊A做勻速直線運動,此時拉力和摩擦力是一對平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”).
(2)比較甲和乙(選填“乙”或“丙”)兩次實驗,得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)比較乙、丙兩次實驗,得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)在圖丙實驗中,彈簧測力計示數(shù)F3為1.8N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2.2N,此時木塊A所受滑動摩擦力為1.8 N.

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.如圖,一飲料瓶靜止在勻速運動的傳送帶上,隨傳送帶一起運動.請在圖中畫出該飲料瓶的受力示意圖.圖中的A點表示飲料瓶的重心.

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.如圖,是小明同學(xué)在體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形,不計空氣阻力,請在圖中畫出該實心球所受力的示意圖.圖中A點表示球的重心.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,圖釘尖的面積是5×10-5m2,圖釘帽的面積是1×10-4m2,木塊能承受的最大壓強是6×105Pa.手指至少要用30N的力,圖釘尖才能進入木塊,此時手受到的壓強是3×105Pa.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在測定由兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組機械效率的實驗中:
(1)需要的器材是:彈簧測力計、刻度尺、細線.
(2)實驗中應(yīng)注意的事項是:彈簧測力計應(yīng)勻速直線拉動滑輪組.
(3)在實驗中,測得的數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出滑輪組的繞線方法.
鉤碼重/N鉤碼升高距離/m拉力/N繩自由端移動距離/m
20.10.60.5
(4)在實驗巾,有用功為0.2J,總功為0.3J,滑輪組機械效率是66.7%.
(5)在實驗時.如果增加動滑輪下砝碼個數(shù),動滑輪組的機械效率將變大.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的.如圖所示,是通過做功的方法來改變物體的內(nèi)能.將200kg的水溫度升高40℃,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),水吸收的熱量為3.36×107J.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明聲音可以在空氣中傳播;還可以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起,說明聲音是由振動產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.冬天,汽車在冰面上行駛時,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,這是采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,若F1=F2=10N,這時彈簧測力計的示數(shù)是10N.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.夏日荷塘里飄來陣陣花香,這是擴散現(xiàn)象,荷葉上的兩滴小水珠互相靠近后能自動結(jié)合成一滴較大的水珠,這一現(xiàn)象說明分子間存在著引力;給自行車車胎打氣時要用力,說明氣體分子間存在著斥力.“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時,鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大,分子之間幾乎沒有(選填“有”或“沒有”)力的作用.

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同步練習(xí)冊答案