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1．在學(xué)習(xí)“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的知識(shí)后，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”．

請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)分析：
（1）通過觀察海綿凹陷程度知道壓力的作用效果．
（2）通過觀察甲、乙兩個(gè)圖后得出：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（3）通過觀察甲、丁兩個(gè)圖后得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）圖丙中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)設(shè)為P_丙，圖丁中的小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)設(shè)為P_丁，則P_丙等于（選填“大于”“小于”或“等于”）P_丁．
（5）比較圖丙、丁兩圖得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．這個(gè)結(jié)論不正確（“正確”、“不正確”），理由受力面的材料相同．

20．如圖所示是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其實(shí)驗(yàn)過程中用到了許多科學(xué)方法．
（1）怎樣控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等呢？方法是把小車放在同一斜面的相同高度，由靜止開始下滑．
（2）怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”呢？方法是比較小車放在不同表面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短（或速度改變的快慢）．
（3）由圖可知，小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離比在棉布上運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的根本原因．
（4）怎樣得出“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用，那么小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

19．下列措施中，可以減小摩擦的是（　　）

	A．	鞋底上制有凹凸不平的花紋		B．	皮帶松了緊一緊
	C．	自行車剎車時(shí)，閘皮緊壓在車圈上		D．	在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)的軸承

18．下列現(xiàn)象中，不屬于大氣壓應(yīng)用的是（　�。�

	A．	塑料掛衣鉤能貼在墻上
	B．	用注射器能把藥液吸到注射器中
	C．	用吸管吸起敞口瓶中的飲料
	D．	用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎中

17．如圖所示是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，求
（1）該出租車行駛的時(shí)間是多少秒？
（2）出租車行駛的平均速度多少m/s？

16．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
	B．	“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
	C．	中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
	D．	用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞信息

15．某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示．
（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量．當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是147.6g．
（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測(cè)量體積，所稱量的顆粒體積是60cm³．
（3）該物質(zhì)的密度是2.46g/cm³．
（4）在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏�。�

14．一空心鋁球的質(zhì)量為27g，向其中空心部分注滿酒精后的總質(zhì)量為43g，問此空心鋁球的體積為多大？（已知：ρ_鋁=2.7g/cm³，ρ_酒精=0.8g/cm³）

13．若想用托盤天平稱取5.6g食鹽粉末，稱量過程中指針偏向左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該（　　）

	A．	繼續(xù)添加食鹽		B．	取出少量食鹽
	C．	向右移動(dòng)游碼		D．	向右調(diào)節(jié)平衡螺母

12．F₁和F₂是作用在同一物體上，且在同一直線上的兩個(gè)力，F(xiàn)是他們的合力．
（1）如果F₁是10N，方向向北，合力F=8N，方向向南，則F₂的大小及方向如何？
（2）如果F₂=6N，合力F=18N，方向都向北，則F₁的大小及方向又如何？