科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲高些 | B. | 乙高些 | C. | 一樣高 | D. | 無法比較 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 動物們的聽覺范圍是20Hz-20000Hz | |
| B. | 聲吶是利用了超聲波能量集中的特點來工作的 | |
| C. | 地震、臺風(fēng)、核爆炸會產(chǎn)生次聲波,而蝴蝶翅膀的振動發(fā)出的不是次聲波 | |
| D. | 次聲波具有方向性好的特點 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 演奏者手按著二胡弦的不同位置是為了改變音調(diào) | |
| B. | 弦振動的頻率越高,發(fā)出的聲音響度越大 | |
| C. | 弦振動的振幅越大,發(fā)出的聲音音調(diào)越高 | |
| D. | 二胡發(fā)出的聲音一定是樂音 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 用大小不同的力敲打音叉并觀察音叉旁小球彈起的角度大小 | |
| B. | 把玻璃罩里的空氣慢慢抽出,聽聲音的變化 | |
| C. | 把塑料片以不同的速度從梳子上刮過,聽聲音的不同 | |
| D. | 吹哨子,把活塞向下慢慢拉動聽聲音的變化 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 | |
| B. | 燭焰舞動說明聲音可以傳遞能量 | |
| C. | 鼓面振動產(chǎn)生的是次聲波 | |
| D. | 周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的 |
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科目: 來源: 題型:解答題
| 額定電壓 | 220V |
| 頻率 | 50Hz |
| 加熱功率 | 550W |
| 保溫功率 | 22W |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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